甘肃省张掖市2013年中考化学试卷解析1

甘肃省张掖市2013年中考化学试卷解析1

一．选择题（每空2分，共20分，将选项填入上面的表格内） 1．（2分）（2013•张掖）诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B． 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 夜来风雨声，花落知多少 C．D． 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可． 解答： 解：A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化． B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的过程中发生了生石灰与水、氢氧化钙与二氧化碳的反应，有新物质生成，属于化学变化． C、夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化． D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化． 故选C． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 2．（2分）（2013•张掖）2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（ ） A．鼓励开私家车出行 B． 鼓励使用太阳能热水器 鼓励用煤火力发电 C．D． 鼓励用液化石油气作燃料 考点： 空气的污染及其危害． 专题： 空气与水． 分析： A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多； B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料； C、煤属于化石燃料； D、液化石油气也属于化石燃料． 解答： 解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故不符合题意； B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故符合题意； C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意； D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意． 故选B 点评： 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一． 3．（2分）（2013•张掖）下列实验操作正确是（ ） A．B． 熄灭酒精灯 C．过滤 D． 将固体药品装入试管中 稀释浓硫酸 考点： 加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭； B、过滤实验要用玻璃棒引流； C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌； D、取用固体药品要一横、二放、三竖． 解答： 解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故A错误； B、过滤实验要用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故B错误； C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故C错误； D、取用固体药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，故D正确． 故选D 点评： 化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力． 4．（2分）（2013•张掖）下列事故处理的方法，正确的是（ ） A．家用电器着火时，立即用水扑灭 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B． 高层住房着火时，立即打开所有门窗 C． D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 考点： 易燃物和易爆物安全知识；灭火的原理和方法． 专题： 分析比较法． 分析： A、根据防触电的原则判断． B、根据灭火的原理判断． C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断． D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断 解答： 解：A、为了防止触电，应先关闭用电器的电源，再用水灭火，所以错误． B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，所以正确． C、立即打开所有门窗，会使室内空气对流，为燃烧提供了更多的氧气，所以错误． D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，打开排气扇会产生电火花，引燃混合气体，有发生爆炸的危险，所以错误． 故选B． 点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一． 5．（2分）（2013•张掖）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（ ） A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大 在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 B． 在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液 C． D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g 考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，而通过固体的溶解度曲线可以知道：①某固体物质在某温度下的溶解度，②物质的溶解度随温度变化的变化情况等． 解答： 解：A、从甲的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，故A正确； B、在t1℃时，这两种物质的溶解度相等，故B正确； C、由于在t2℃时，N点在甲的溶解度曲线的下方，因此代表的是甲的不饱和溶液，故C正确； D、由于在t1℃时，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D错误； 故选D． 点评： 本题难度不大，主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义，培养学生对知识的分析能力和应用能力． 6．（2分）（2013•张掖）对下列现象的解释或者结论错误的是（ ） A．“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动 在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀 B． 水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分 C． D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2 考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： A、分子是不断运动的，故可以闻到花香； B、铁制品容易生锈，根据防止生锈的方法进行分析判断； C、在化学变化中分子可分，原子不可分； D、不支持燃烧的气体，不一定是二氧化碳． 解答： 解：A、花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了气味．故选项说法正确； B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈．故选项说法正确； C、水通电分解，是因为在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故选项说法正确； D、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2，氮气也不支持燃烧，故选项说法错误． 故选D． 点评： 本题难度不大，综合性比较强，涉及了多个知识点，灵活运用所学知识是顺利解题的关键． 7．（2分）（2013•张掖）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H B． 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 C． D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 考点： 物质的元素组成；质量守恒定律及其应用；灭火的原理和方法． 专题： 课本知识同类信息． 分析： A．对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．从这个角度分析本题； B．根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况； C．根据物质燃烧的条件来分析灭火的条件； D．从碱溶液与溶液的酸碱性的关系来分析． 解答： 解：A．对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同．故A的说法错误； B．根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素．故B的说法正确； C．物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点．灭火只要控制其中的一个条件就可以．故C的说法错误； D．碱溶液中有氢氧根离子，呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，例如碳酸钠溶液呈碱性，但它是盐溶液．故D说法错误． 故选B． 点评： 本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大． 8．（2分）（2013•张掖）丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（ ） B C D 选项 A 实验 区分羊毛绒和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 区分聚乙烯和聚氯乙烯 要求 方案 灼烧闻气味 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味 A B C D A．B． C． D． 考点： 化学实验方案设计与评价；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别． 专题： 简单实验方案的设计与评价． 分析： A、根据羊毛绒和棉线燃烧气味不同判断； B、根据食盐水稀盐酸使指示剂变色情况判断； C、根据硝酸铵与氧化钙溶于水温度变化判断； D、根据聚氯乙烯与聚乙烯灼烧情况判断． 解答： 解：A、羊毛是蛋白质，燃烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧时迅速，灰烬易碎，故可鉴别； B、食盐水呈中性，稀盐酸呈酸性，都不能使酚酞变色，故不能鉴别； C、硝酸铵溶于水温度降低，氧化钙溶于水温度升高，故可鉴别； D、聚氯乙烯灼烧有臭味，而聚乙烯没有，故燃烧闻气味可以鉴别； 故选B 点评： 物质的鉴别是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，熟练掌握物质的物理性质和化学性质，是解决问题的前提条件． 9．（2分）（2013•张掖）下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（ ） A．水资源 B．化学与健康 废水﹣﹣生活污水直接排放 人体缺乏维生素B﹣﹣引起坏血病 硬水和软水﹣﹣可用肥皂水来检验 铁、锌、钙元素﹣﹣都是人体必须的微量元素 C．微观粒子 D．食品安全 春天处处闻花香﹣﹣分子在不停运动 工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质，不能饮用 黄曲霉素（C17H12O6）﹣﹣属于有机物，食用霉变 后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变 硫离子结构示意图为： A A． B B． C C． D D． 考点： 水资源的污染与防治；硬水与软水；利用分子与原子的性质分析和解决问题；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；矿物质与微量元素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法． 专题： 课本知识同类信息． 分析： A、根据水污染的途径和硬水、软水的特点分析解答； B、根据人体的微量元素和引起坏血病的原因分析解答； C、了解离子结构示意图的画法； D、根据甲醇和黄曲霉有毒分析解答． 解答： 解：A、生活污水要经过处理达标后排放，故A错误； B、人体缺乏维生素C会引起坏血病，钙不属于微量元素，故B错误； C、硫离子的结构示意图为，故C错误； D、工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质，不能饮用；黄曲霉素（C17H12O6）﹣﹣属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变，是正确的，故D正确． 故选D． 点评： 将零散的化学知识整理归纳，是学好化学的可取方法之一．我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理的习惯，从而帮助自己学好化学． 10．（2分）（2013•张掖）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法 A 适量NaOH溶液 洗气 HCl（ CO2） B NaCl （NaOH） 过量稀盐酸 蒸发结晶 C 点燃 CO2（CO） 足量O2 D 稀盐酸（稀硫酸） 适量硝酸钡溶液 过滤 A B C D A．B． C． D． 考点： 物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）． 专题： 物质的分离和提纯；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： A、根据酸性气体会与碱反应进行分析； B、根据盐酸会与氢氧化钠生成氯化钠进行分析； C、根据一氧化碳具有可燃性进行分析； D、根据硫酸和硝酸钡生成硝酸进行分析． 解答： 解：A、氢氧化钠和二氧化碳都会与氢氧化钠反应，在除去杂质的同时也会除去主要物质，故A错误； B、过量的盐酸和氢氧化钠会生成氯化钠，氯化氢具有挥发性，剩余的盐酸在蒸发结晶挥发出去，后就只剩氯化钠固体，故B正确； C、一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不能被点燃，故C错误； D、硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸，生成的硝酸对于盐酸也是杂质，故D错误． 故选B． 点评： 在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．