二年级语文下册《祖先的摇篮》练习题(附答案)

二年级语文下册《祖先的摇篮》练习题（附答案）

一、 我能写好，读拼音，写词语。

huā tán fā yánɡ shēn bàn yōnɡ bào （________） （________） （________） （________）

chénɡ shì yōu měi pánɡ biān tú huà （________） （________） （________） （________）

二、 按要求写词语

（1）含有动物名称的词语。 ___________ ___________ ___________ （2）描写天气现象的四字词语。 ___________ ___________ ___________ （3）写出 abb 式的词语。 __________ ___________ ___________

三、 辨字组词。

园（________） 孔（________） 领（________） 巾（________） 圆（________） 孙（________） 邻（________） 币（________） 杨（________） 壮（________） 桂（________） 棉（________） 扬（________） 妆（________） 佳（________） 锦（________）

四、 选词填空。

劝说 劝告

1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。

焦急 镇定

2、在危急关头，（ ）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。

糊涂 明白

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3、他看上去做事很（ ），其实他心里（ ）很多道理。

严格 严肃

4、一向很（ ）的（ ）地批评了他。

教育 教诲

5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。

6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。

五、 连一连，读一读。

一头 小马 修 脑筋 一匹 老牛 动 窟窿 一条 小河 堵 禾苗 一袋 麦子 拔 羊圈

六、 按课文内容填空。

1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。

2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？

3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！

4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……

七、 阅读下文，回答问题。

我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？

可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？

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1．“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。 2．文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（ ） A．孩子们探究的欲望

B．孩子们的无知

3．想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。 ________________________________________

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参

1、花坛 发扬 申办 拥抱 城市 优美 旁边 图画

2、（1）将弓之鸟 狐假虎威 狼吞虎咽 答案不唯一 （2） 冰天雪地 鹅毛大雪 电闪雷鸣 答案不唯一

（3）喜洋洋 白花花 绿油油 答案不唯一

3、花园 小孔 领带 毛巾 圆圈 孙子 邻居 钱币 杨树 壮大 桂树 棉花 发扬 化妆 最佳 锦衣 4、1、劝说 劝告 2、焦急 镇定 3、糊涂 明白 4、严格 严肃 5、教育 6、教诲 5、

6、我们祖先 摘野果 掏鹊蛋 赛跑 蘑菇打伞 摇篮 美好 遥远 7、

1．可能 曾经 2．A

3．我想——我们的祖先，可曾在那小溪里摸鱼，打水仗？可曾在那灌木丛中捉迷藏，看蚂蚁搬家？

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