部编版三年级语文下册句子

部编版三年级语文下册句子

一、 按要求写句子

1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）

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2．张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）

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3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）

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二、 句子加工厂。

1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）

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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）

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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）

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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）

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三、 按要求，改写句子。

1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）

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2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）

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3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）

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4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子） ．．．．

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四、 按要求完成句子练习。

（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处）

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（2）大树立在道旁。（改为比喻句）

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（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）

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（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句）

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（5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句）

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（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）

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五、 按要求写句子。

1．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）

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2．肥皂泡是我们自己吹起的。（扩句）

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3．吹起来的肥皂泡很美丽。（改为反问句）

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4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。（修改病句）

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六、 句子大观园。（接要求写向子）

1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变）

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2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句）

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3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句）

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4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句）

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七、 按要求改写句子。

（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）

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（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_____________________________________________。

（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

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例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

八、 按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）

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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_________________________________

（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）_____________________________________________

九、 按要求写句子

1．尽管．．它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。点词语造句)

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用加

(

2. 晚上七点左右，月光花开了。（改成拟人句）

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3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句)

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4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)

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5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”（加入神态、动作，让句子更生动）

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十、 句子大观园。（接要求写句子）

1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句）

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2．后来雨停了。（改变语序，不改变原意）

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3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子） ．

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4．很可爱的草地。（改为感叹句）

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十一、 句式小练习。

1．小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句）

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2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先……再……然后”写一件事。）

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3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那．么，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语写句子） ．．．．．．．

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4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法）

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十二、 按要求完成句子练习。

1．这一片片闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子） ．．．

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2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）

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3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）

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4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）

绿色是给___________的，看，___________像_______________。

十三、 按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子） ．

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（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

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（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）

“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。

（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）

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十四、 按要求写句子。

（1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句）

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（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）

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（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）

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十五、 请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子

他高兴得手舞足蹈。 ．

_________得___________ ．

2．改成“被”字句

密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

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3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。

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4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

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答案

一、 画保存在故宫博物院里。 张择端画的画，是多么传神啊！ 教室里真静啊，连根钢针掉地下的声音都能听得见。

二、 七点，睡莲从梦中醒来。 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。 我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！ 有些同学成绩很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么大，到底是什么原因呢？

三、 铁罐遗落在废墟上。 奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 难道我们生来不就是盛东西的吗？ 夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

四、 小明同学认真地完成了语文作业。 大树像军人一样笔直地站在道旁。 我们生来就是盛东西的。 通过这次活动，我学会了许多知识。 花儿在风中跳舞。 小真说，没关系，到时候她就把头发烫起来。

五、 薄球散裂了。 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。 吹起来的肥皂泡难道不美丽吗？ 我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。

六、 那掌声我不能忘记。 黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 紫的、黄的、白的花冲出来了。

七、 十五的月亮圆圆的，像一个大圆盘 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家 绽开了笑脸 从梦中醒来

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八、 泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式

九、 尽管陷入了困境，但她依旧乐观向上。 晚上七点左右，月光花舒展开自己的花瓣。 妈妈肯定知道了我这次考不好。 这缸正好用来养小鱼小虾。 哥哥朝弟弟使劲挥挥手，脸红红的，大声喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”

十、 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。 雨后来停了。 她的笑容像花儿一样美。 多么可爱的草地！

十一、 小丽养成了认真学习的好习惯。 妈妈包饺子时，先擀饺子皮，再准备饺子馅，然后开始一个个地包起来。不一会儿，一大盘饺子就包好了。 天上的云是那么洁白，那么轻悠，那么自由，那么豁达。 难道世界上有比他更优秀的顾客了吗？

十二、 初春，大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛

十三、 平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

十四、 秋风把夏天的颜色吹走了。 菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、雪白的…… 一棵棵大树像一把把大伞。

十五、 他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺

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子、饼干和馒头。

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