苏教版四年级上册语文期中考试卷

班级 姓名 等级

一、将下列文字抄写在方格内：要求规范、端正、整洁。

时间像调皮的精灵来去无踪：看我们怎样驾驶、操纵：一松手：它就从身边溜走：紧握它：就像抓住飞驰的马鬃。

二、看拼音写词语。

fán nǎo zhèng fǔ xuán yá yīn qíng yuán quē

shēng chù mǐn jié cán kuì liáo kuò wú yín

三、选择正确的答案：打上打“√”。 情不自禁（jīn jìn） 似（shì sì）的 似（shì sì）乎 ．．．埋（mái mán）怨 分（fēn fèn）外 混（hún hùn）沌 ．．．

四、在括号里填上合适的字组成成语：并选词填空。4%

碧血( )( ) 完好无( ) 文思( )捷 ( )出于蓝 ( )无其事 ( )情画意 聪明( )人 相得益( )

五、按要求完成练习。

（1）照样子：改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？ 改为：他值得我尊敬。

新中国成立了：我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。

（3）时光匆匆：我们必须要珍惜时间：努力学习：请你写一则关于读书的名言挂在自己的书房里。 （4）小刚犯了错：老师让他去办公室。一路上：小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）

改为：

六、根据课文内容填空。

1、 插云：古木 ： ：异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！

2、《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句： ： 。

3、就这样：盘古以他的 和 ： 了天地：化生出 。 4、看到小王因思念远方的亲人而伤心：我们可以用“ ： 。”来劝慰他。这是 代诗人 写的词《水调歌头》中的名句：5、经过半学期的学习：我们从书本上认识了许多人物：他们有虎门销烟的 ：为国争光的年轻画师 ：开天辟地的 ： 为了人类盗取天火的 ……

意思是 。

七、阅读

（一）

从此：徐悲鸿更加奋发努力：他像一匹不知疲倦的骏马：日夜奔驰：勇往直前。 当时：巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品：每逢节假日：徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀：画呀：常常一画就是一整天：经过潜心临摹：徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。

徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼：经常每餐只用一杯白开水和两片面包：为的是省下钱来购买绘画用品。

1、划去括号中不合适的词。

2、“临”用音序查字法应查音序( )：再查音节( )。“临”在字典中的意思有：①来到②挨近③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。 3、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：

（1） （2）

（二）

我家养了一只小乌龟：有趣极了。它小小的脑袋：长长的脖子：身上背着块褐绿色的硬壳：四只肉乎乎的爪子：一伸一缩：小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小：当你去逗它时：它就把爪子和头缩进硬壳：尾巴也往旁边一甩：就像一块带花纹的石头。 1、 给短文加个合适的题目： 2、 这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。

3、 用“ ”画出一个打比方的句子。这句话把 比作 。

4、 作者从 、 、 、 、 几个方面描写了小乌龟的外形特点。

5、你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？

八、作文。

同学们：你一定有很多长处：就请你将你的长处写出来：告诉大家吧！题目自拟。