中班社会活动父亲节的小精灵教案反思

中班社会活动父亲节的小精灵教案反思

中班社会活动父亲节的小精灵教案反思 中班社会活动父亲节的小精灵教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看父亲节的小精灵教案吧。 活动目标：

1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

2、感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 3、体验明显的季节特征。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2、记号笔若干

活动过程：

1、教师提出活动主题:

教师:父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢? 2、幼儿分组商讨采访主题

效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。 他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。 2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸打呼噜的有关情况。 4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。 5、采访爸爸的工作，并进行统计。 6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

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8、收集爸爸的照片，并举行爸爸照片展。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。) 接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

教学反思：

通过本次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！

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