【精品】Unit2 In the library Story time
(教案)译林版(三起)
三年级英语下
【教学内容】
Story time
【教学目标】
知识目标：
（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。
（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout ，sleep，library，here.
（3）能够正确使用日常用语 Don’t ...
（4）能正确理解并能熟练诵读对话。
2.能力目标：
能够正确使用日常用语 Don’t ...
3.情感目标：
在公共场合自觉文明行为。
【教学重点】
（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。
（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout ，sleep，library，here。
（3）能够正确使用日常用语 Don’t ...
【教学难点】
能正确理解并能熟练诵读对话。
【教学方法】
1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
1. Teaching aims:
（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。
（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout ，sleep，library，here.
（3）能够正确使用日常用语 Don’t ...
（4）能正确理解并能熟练诵读对话。
2. Play a game
游戏规则：一位同学上前说出指令，其余同学做指令动作，做错的就被淘汰，看谁坚持到最后噢！
Please…
Step2 Presentation
1. Let’s learn
呈现图片逐一教学：
shout 喊，叫 Don’t shout. 不要喊叫。
eat 吃 Don’t eat. 不要吃。
run 跑，跑步 Don’t run. 不要跑。
talk 说话，谈话 Don’t talk. 不要说话。
sleep 睡觉 Don’t sleep. 不要睡觉。
drink 喝 Don’t drink. 不要喝。
2. Know more
如果想让别人不要去做某事可以说Don’t …
例如：Don’t drink. 不要喝。
Don’t open the door.不要开门。
3. Watch and answer
观看视频动画回答问题Where are they ? 他们在哪里？
Answer: In the library.
Teach: in 在……里
library 图书馆
4. Let’s read
呈现课文第一幅图及对话内容
Hello, Yang Ling !
Shh! Don’t shout, Liu Tao.
Teach: Shh! 嘘（语气词）
呈现课文第二幅图及对话内容
Don’t run , Liu Tao.
呈现课文第三幅图及对话内容
Would you like a sweet, Yang Ling ?
No, thank you. Don’t eat here.
呈现课文第四幅图及对话内容
呈现课文第五幅图及对话内容
Shh ! Don’t talk.
呈现课文第六幅图及对话内容
Don’t sleep, Liu Tao.
呈现课文第七幅图及对话内容
I’m sorry .
Step3 Consolidation
1. Watch and repeat
观看视频对话并跟读，提醒学生注意模仿语音语调。
2. Let’s act
两人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！
【板书设计】
eat
Don’t shout
Unit2 In the library
(Story time)
run
talk
sleep
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