《认识火》大班安全教案

《认识火》大班安全教案 活动目标：

1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的'简单方法，培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备：

1、趣味练习：一起来灭火 2、ppt课件：认识火 活动过程： 一、导入 1、猜谜语

红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。 二、展开

1、出示图片，了解火的发展。 讨论：火是怎么来的呢?

教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。 2、了解火的特点。

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(1)点燃蜡烛

让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。

(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。 (3)火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。 观察结果：

最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快; 的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。 (4)了解火怕水的特点。 向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。 3、引导幼儿讨论火的用途与危害。 (1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮饭烧水、发电……) (2)火有哪些危害?

(使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾) 4、了解简单的防火方法。

教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

(2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

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(3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。 (4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。 (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。 (6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。 5、游戏：着火了。

教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。 教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

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