1、下列关于细胞生理过程的描述,正确的是( ) A. 吞噬细胞摄入抗原,经处理后合成相应的抗体
B. 大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质
D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
2、下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 3、如图为激素调节分泌示意图,其中说法错误的是( )
A.激素①只作用于垂体 B.激素③只作用于下丘脑和垂体 C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加 D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
4、若让某杂合体连续自交,那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是( )
5、下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是( )
(1)若图①示草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 (2)若图②示某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应 (3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 (4)图④曲线可用于指导海洋捕捞
A、只有一种说法正确 B、只有两种说法正确 C、只有三种说法正确 D、四种说法都正确
26、根据下列材料,回答问题:
(第1小题) 材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果如下:
(1) 根据你所学的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切? 为什么?
。 (2) 花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是 。 (3) 请用上表数据在左下方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出的结论
。
(4) 二氧化碳浓度对植物光合作用强度影响的规律如上右图。当外界二氧化碳浓度处于A时,植
物叶片光合作用所固定的CO2量与 _______________相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在 (填图中字母)浓度为宜。 (第2小题)根据题目信息回答下列问题(12分)。
为探究乙酰胆碱是否能促进兴奋的传导,某实验人员设计实验,研究乙酰胆碱浓度与反应时间的关系,简图如下:(在A处注入不同浓度的乙酰胆碱,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量仪。另外,轴突中已除去了突触小泡)
(1) 图中表示一个完整突触结构的组成是_____________(用数学序号回答)
(2) 在轴突中除掉突触小泡的目的是 。
1
(3) C处灵敏感应时间测量仪测出的时间值,可反映乙酰胆碱的浓度对兴奋在 __传导有32、下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
无显著影响;D处灵敏感应时间测量仪,可反映乙酰胆碱的浓度对兴奋在
____________传导有无显著影响。
(4) 下表为在不同浓度乙酰胆碱刺激下,C、D两处感受信号所用的时间。
由上表数据可知:
① ②
27、下图的甲为某家族遗传性肾炎(显性基因A,隐性基因a)和苯丙酮尿症(显性基因B,隐性基因b)遗传系谱图;乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。试分析回答:
(1)乙图中B所示细胞中含染色体组数为 ,C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
(2)乙图所示细胞可能在图甲Ⅰ1体内存在的是 。
(3)甲图中Ⅱ1的基因型为 ,个体U只患一种病的概率是 ,若已知个体U为苯丙酮尿症女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为 。
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是_________________。 (2)图甲中②过程常在______________诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是____________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其______________________的特点。 (4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?
_____________。原因是_______________________________________________。
2
惠安一中2011届高三生物综合练习二(实验班)
1、能说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状的实例是( ) A.白化病 B.苯丙酮尿症 C.皱粒豌豆 D.囊性纤维病 2、在下列四种化合物的化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是( )
A.①─腺嘌呤核糖核苷酸 B.②─腺苷 C.③─腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④─腺嘌呤
3、右图是表示人体某些信息传递机制的模式图(箭头表示信息传递方向)。下列有关叙述中正确的是( )
A.若表示反射弧,则其信息都以局部电流形式传导 B.若a为下丘脑,则c的分泌物可能是甲状腺激素
C.若表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D.若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段
4、右图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是( ) A.该病属于隐性遗传病,致病基因一定在常染色体上
B.若7号不带有致病基因,则11号的致病基因可能来自于2号
C.若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率 是2/3
D.若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后 代男性患病的概率是l/18
5、下列关于课本中《DNA是主要遗传物质》一节的两个实验中,说法正确的是 ( )
A.艾弗里用DNA酶处理S型细菌的DNA后,不能使R型细菌发生转化,这样做的目的是为了
证明DNA的水解产物不是遗传物质
B.通过这两个实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.可以分别用含有32P和35
S的普通培养基培养噬菌体来标记其DNA和蛋白质外壳
D.格里菲思通过实验提出被加热杀死的S型细菌中含有某种物质将R型活细菌转化为S型活
细菌
3
26、(26分)I、(10分)棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图: (1)调查日期 棉蚜(月—日) 6—l0 6—15 6—20 6—25 6—30 7—5 7—10 7—15 7—20 与棉棉蚜数量 花的(只/株) 0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23 种间
关系是 。调查棉蚜种群数量可采用 法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型,在 (日期)左右棉蚜种群增长量最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率 。(增大、不变、减小) II.(16分)为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如图曲线A所示
组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示
组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少
(1)组1中,代表乙生物的曲线为 (填图中字母)。组2中,代表甲生物的曲线为 (填图中字母)。
(2)组1中,甲种动物的种群数量主要由 和 决定;若容器内饲养液体积为20 mL,则第40天时乙种的种群密度为 (3)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系
①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线 代表的类似,其分布体现生物群落的 结构
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线 代表类似
27、(14分)某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物物品,在栽
培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题。 (1)假设该作物为雌雄同株,甲、乙两植株的基因型分别为________________。
已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮
茎的新品种。 实验步骤:
①_____________________________________________________________; ②然后________________________________________,即可选出所需的新品种。 (2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用___________________
与__________________________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为_____________________________________________________________________________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。
32、(10分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么? _______。
重复进行 ⑤ ① ② ③ ④ 大量的A
人胰岛细胞 胰岛素 A mRNA 人胰岛素
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 大肠杆菌 B C D 人胰岛素
(2)过程②必需的酶是 酶。 (3)人工进行的③④⑤合称 技术。
(4)经过⑥⑦获得的C至少应含有 _____________等组成部分。 (5)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。
4
惠安一中2011届高三生物综合练习一(实验班)参考答案
1-5BCBDD
26(第1小题,14分)(1)不确切。(2分)植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,只有少量的水分参与光合作用;柳树重量的增加主要来自于光合作用合成的有机物(柳树重量的增加主要来自空气中的二氧化碳)(2分)
(2)柳树生长过程从土壤中吸收了矿质元素(2分) (3)见图。(2分)绿色植物叶片主要吸收蓝紫光和红光,
对绿光吸收最少。(2分)
(4)呼吸作用吸收的二氧化碳量 C(各2分)
(第2小题,12分)(1) ③④⑤ (2)排除轴突中原有递质对实验结果的干扰 (3)神经纤维上 神经元之间 (或突触上)
(4)①乙酰胆碱的浓度对于兴奋在神经纤维上的传导无显著影响。
②随着乙酰胆碱浓度的升高,对兴奋在神经元之间的传导有促进作用(或促进作用增强)。 27(14分)
(1)4 1:2 (2)A、C(2分) (3)bbXA
Y 1/2 3/16 32、(1)动物细胞培养 (2) 灭活的病毒,(或聚乙二醇、电激也可) 不需特定的培养基,不需严格的外界环境条件 (3)特异性
(4)不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
惠安一中2011届高三生物综合练习二(实验班)参考答案
1-5DDBDD 26、I、(1)寄生(2分) 样方(2分) S(2分) 6—30(2分) (2)增大(2分) II、(1)C(2分) B(2分) (2)出生率(2分) 死亡率(2分)(两答案位置可互换)30只/ml(2分) (3)①D和E(2分) 水平(2分) ②B和F(2分) 27(14分,每空2分) (1)aaBB AAbb
①将红果高茎(aaBB)植株与黄果矮茎植株(AAbb)杂交,得到子代黄果高茎(AaBb)植株。 ②让黄果高茎(AaBb)植株自交。
(2)具有隐性性状(红果性状)的雌性个体 具有显性性状(黄果性状)的雄性个体
雄性个体全部表现为隐性性状(红果),雌性个体全部表现为显性性状(黄果) 32、(1)不能, 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA 。 (2)逆转录 (3)PCR
(4)人胰岛素基因、启动子、终止子、标记基因 (5)CaCl2
5
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