作者机构： 江苏常州刘国钧高等职业技术学校出版物刊名： 职教通讯页码： 27-29页年卷期： 2013年 第2期
主题词： 中职 数学 课程资源 开发 利用
摘要：数学课程资源与数学课程之间的关系十分密切，中职数学教师需要改变认识，应联系学生的生活实际，要善于开发和利用丰富的数学课程资源，为学生创设适合的学习情景，丰富课堂教学，实现数学知识与生活经验两者的互补与融合，提高学生的学习兴趣。
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