013年未成年人思想道德建设实施方案

为了切实抓好未成年人思想道德建设，为我校全面建设小康社会培养更多的合格人才，按照中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）的要求，结合我校实际情况，制定本方案。 一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为统领，紧紧围绕“五为主”，即以政治方向教育为主导，以爱国主义教育为主题，以道德品质教育为主调，以心理健康教育为主体，以文明行为养成教育为主线，全面加强和改进未成年人思想道德建设，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。 二、主要内容

（一）加强学习，深刻领会掌握精神实质 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，是全面建设小康社会的生力军和主力军。认真学习好中共中央、国务院下发的《意见》，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的前提和基础，是我们做好未成年人思想道德建设工作的重要保证。《意见》认真总结实践经验，紧密结合当前实际，针对未成年人的身心特点，有针对性地提出了解决存在问题的措施和办法，为我们做好未成年人思想道德建设工作指明了方向，具有很强的现实针对性和可操作性。学校要从确保党和国家事业后继有人的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，通过召开座谈会、研讨会，举办骨干培训班、知识竞赛等形式，深入学习加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、要遵循的“四项原则”和“四项主要任务”，使全社会都来关心、支持未成年人思想道德建设，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

（二）广泛宣传，形成良好的社会舆论氛围

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，学校把广泛宣传《意见》作为一项重点工作，充分利用广播、板报、墙报、报告会、宣讲会等多种宣传形式,以今年的“公民道德宣传日”为重点，以未成年人思想道德教育为主题，以各种节庆日活动为载体，全面、深入、系统地宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义、指导思想、基本原则和主要任务。 （三）开展活动，把加强和改进未成年人思想道德建设工作引向深入

学校要坚持与培育“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，坚持知与行相统一的原则，坚持教育与管理相结合的原则，紧紧围绕“弘扬和培育民族精神；确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；培养良好道德品质和文明行为；提高基本素质”这四项主要任务，积极开展有益的活动。 一是学校要适时开设法制课和心理健康课。要充分发挥法制副校长作用，把法制入课堂作为长期的工作，通过典型案例或邀请少年犯现身说法，用身边的人、身边的事，对广大中小学生开展法制教育，提高法制观念。学校要做好学生心理健康的调查，适时开设心理咨询站、心理热线等，有针对性地开展心理健康教育，让学生正确面对批评和挫折，培养坚强的意志。

二是在重大节日，开展丰富多彩的文艺活动。在“七一”“十一”等重大节日及重大纪念日，要以书画展、演讲会、座谈会、主题班队会等多种形式，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。充分利用节假日、寒暑假等组织学生开展形式多样，内容丰富，自编自演，寓教于乐的健康有益活动，在全社会形成加强中小学思想道德建设的良好育人环境和社会氛围，使热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为当代中小学生

精神世界的主流。

三是积极开展“三远离”活动。号召全区未成人远离网吧、录像厅、不健康书刊，教育和引导中小学生树立中国特色社会主义理想信念和正确的“三观”（世界观、人生观、价值观），将全部的精力投入到学习和正当有益的特长爱好上，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

四是加强校园文化建设。学校在校内积极开展美化、绿化、香化活动，加快“绿色校园”的建设步伐。

五是加强对贫困学生的帮扶工作。学校要根据上级部门安排，采取“一帮一、多帮一”等有效形式，广泛开展“手拉手、献爱心”活动，要保证每位贫困学生有书读、有学就，防止未成年人过早流入社会。 三、具体要求 1、加强领导。学校要把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项长期的民心工程纳入重要议事日程。建立学校的领导体制和工作机制。成立相应的组织机构，具体负责本单位的未成人思想道德建设工作。

2、制定方案。学校要结合实际，按照本《方案》的总体要求，制定出本校活动方案、活动计划和相关制度，确保各项工作的顺利进行。

4、加强信息反馈。在开展工作中要善于总结经验，发现问题，并定期向上级部门汇报工作进展情况，以便于及时调整工作思路，促进工作的顺利开展。

5、加强队伍建设。要按照专兼结合、注重素质的要求，要从各自的工作职责出发，着力建设好四支未成年人思想道德建设工作队伍，即教师队伍，把他们建设成为可以依靠的未成年人思想道德建设的骨干力量。

6、加强人文环境建设。学校积极开展“铸师魂、塑形象”活动，不断加强师德教育，让广大教师以良好的形象和优良的品质为学生做好表率；要充分发挥图书阅览室的作用，让学生都读到内容健康向上的书刊。要通过有效的形式，在广大学生家长中开展做“文明家长”活动，让家长在孩子面前说文明话、做文明事，远离不良习惯和行为。