考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（ ）
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化 C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 2、雌蕊的组成是（ ）
A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝 C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房
3、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（ ） A．维生素A B．维生素B C．维生素C
D．维生素D
4、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（ ） A．苔藓植物
B．藻类植物
C．蕨类植物
D．种子植物
5、呼吸道不具有的功能是（ ） A．温暖气体
B．湿润气体
C．清洁气体
D．交换气体
6、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（ ）A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异 C．生物对刺激的反应
D．生物能适应一定的环境
7、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮 C．荒漠中生物种类稀少
D．鼠妇生活在阴暗的环境
8、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ） A．小肠长约5-6米
B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
9、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ） A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 10、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（ ） A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇 C．蛇→青蛙→昆虫→草
D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌
11、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（ ） A．蛋白质
B．淀粉
C．维生素
D．脂肪
12、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（ ）
A．左心室壁最厚 B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜 C．右心室中流静脉血 D．左心房连接主动脉
13、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
14、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉 B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长 C．结构9能探测头部运动的方向
D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
15、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行
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1 （ ） A．呼吸
B．生长
C．繁殖
D．应激性
16、人类和现代类人猿的共同祖先是（ ） A．长臂猿
B．北京猿人
C．森林古猿
D．类人猿
17、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ） A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少 D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
18、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ） A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃
C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃 19、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（ ） A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换 B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行 C．哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率 D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿 20、在设计对照组实验时应该注意的问题是（ ） A．所有实验参数都相同 B．所有实验参数都不同
C．所有实验变量都不相同
D．除实验变量外，其他实验参数相同21、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ） A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸 C．为了便于取食
D．喜欢生活在潮湿地面
22、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（ ） A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织 C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统 23、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物
24、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ） A．子叶、胚乳
B．胚芽、胚根
C．胚根、子叶
D．胚轴、胚芽
25、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物 D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。 2、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。 3、植物细胞光合作用的场所是________，呼吸作用的主要场所是___________。 4、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_______细胞的体积的增大。
5、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
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（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
2、下图是人体心脏结构示意图，请据图回答
(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。 (2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。 (3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。
(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状
态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。
3、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 ________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号） （3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。 （4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢？生物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如下：
萝卜 黄瓜 玉米 种子类型 处理方式 种子萌发种子萌发种子萌发数 数 数 数 数 数 清水浸种24小时 20 14 20 8 20 16 3 / 6
50%的腐熟尿液浸种24小时 20 7 20 15 20 16 注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。
（1）为玉米种子萌发提供营养物质的结构是______。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______死亡。
（2）实验中设置清水浸种这一组的目的是______。
（3）根据实验结果，种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是______种子。 （4）尿液中含有水、______、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。
2、下面图示中，图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图象；图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。
（1）图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_______ 。通常情况下，使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图象，如果要将图中1处移至视野中央，那么玻片应该往________移动。
（2）图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图象。你认为[ 3 ]是______血管，[1]是 ________；[2]是________血管，判断依据是__________。
（3）当我们身体内有了炎症，图3中[ ]_______的数量会增多，A是_____，A与C在结构上的区别是C有________，D的作用是_______。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读资料，回答下列问题。
资料一：2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。 资料二：贾鲁河不仅是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多的游客。
（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食物链有________条，最长的一条是________。图中所示的几种生物中，数量最多的是________。 （2）市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的________部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落叶被________分解成了无机物。
（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，这是因为投放的鱼类与藻类存着________关系。
（4）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过________不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是________。
（5）向贾鲁河投放“生态鱼”可以加快贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的
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________能力是有限的。
（6）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采取什么具体做法？________（写出一条即可）。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、A 8、B 9、B 10、B 11、D 12、D 13、D 14、A 15、A 16、C 17、C 18、C 19、A 20、D 21、B 22、D 23、A 24、A
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶 保卫细胞
2、蛋白质 DNA DNA 3、叶绿体 线粒体 4、分生区 伸长区
5、数量 比例 相对稳定
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异
2、 动脉血 静脉血 房室瓣 动脉瓣 ②右心室 ⑤左心房 分离 身体各部毛细血管
3、液泡 ③④②① 转换器 高倍 细胞核 DNA
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、胚乳 空气 设置对照实验 黄瓜 无机盐
2、清水 低 左上 静脉 动脉 毛细血管 红细胞单行通过 C白细胞 红细胞 细胞核 凝血和止血
五、资料分析题（共5分）
1、四 水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭 水生植物 非生物 分解者（或“细菌、真菌”） 捕食（或“吃与被吃”） 食物链 白鹭 自动调节（或“自我调节”） 不浪费纸张（或绿色出行、节约水电、植树造林等）
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