一、选择题
1．Alice showed her new friends ____ her school yesterday afternoon. A．of A．a C．the
3．— How was your trip to Hangzhou, Jim? — Great! We ________ to Xixi National Wetland Park. A．go A．for A．do ;does A．to cry
A．what Mary does A．what; go away
B．am going B．on B．do; did B．crying
C．goes C．at C．did; does C．cried
D．went D．in D．did; did D．cries D．what did Mary D．how; to go away
4．My sister became interested ________ singing and she wanted to be a singer. 5．—What________you do last night? —I________my homework. 6．Did you find a boy ________in the corner? 7．I want to know ________ yesterday.
B．what does Mary do C．what Mary did B．what; to go away
C．how; go away
8．Do you know ________ to make the snake ________? 9．—How long is the wall from here? —It’s about 4 kilometers ______. A．far —Thanks a lot. A．Excuse me
B．Don’t worry
C．I’m sorry
D．All in all
11．（题文）Yesterday, we ______ to the park and _____ a good time there. A．go; have B．went; have C．went; had D．goes; had 12．There _______ lots of meat in the kitchen last night. A．had
B．were
C．are
D．was
13．（题文）—What do you think of sleeping outdoor at night? —________. I like it. A．That sounds terrible. B．It’s awful. C．It sounds exciting. D．Good idea 14．—How was your school trip？ —______. A．It was great C．I did my homework A．of A．did
B．with B．does
B．That sounds really boring D．I watched TV at home C．in C．was
D．around D．do
B．long
C．away
D．near
10．—___________, Grandma. I can help you to get back home.
B．to
C．around B．an D．/
D．at
2．At school Rose is ________ excellent student and all her teachers and classmates like her.
15．—Who did you go to the zoo ______？ —My family. 16．—Who cooked the lunch today? — I _______.
17．Can you help me _______ this math problem? A．solve
B．solved
C．solving
D．solves
18．－What did you do just now? －I _____ to our teacher’s office. A．go A．at A．make
B．going B．on B．to made
C．to go C．for C．made
D．went D．to D．to make
19．We went to the Great Wall ______ vacation.
20．My brother taught me how ________ a model plane yesterday．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析：C 【解析】
句意：昨天下午爱丽丝领着她的新朋友参观 她的学校。show sb around some place“领着某人参观某地”，故选C。
2．B
解析：B 【详解】
句意：在学校，罗斯是一个优秀的学生，她的老师和同学都喜欢她。考查冠词。不定冠词a/an意思是“一个/只…”，表示泛指，指某类事物中的一个，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。定冠词the意思是“这、这些、那、那些”，表示特指某（些）人或某（些）事物，指某类事物中的那一个或那些。本句表示泛指，意思是“一个优秀的学生”，excellent [ˈeksələnt]元音音素开头，可知用an；选B。 【点睛】
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。
（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是\"一个\"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只…”，也用于一些固定词组中。例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。
（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大
的。（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。
（三）零冠词的用法 ，就是不用冠词的情况。1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。
3．D
解析：D 【详解】
句意：——吉姆，你的杭州之行怎么样？——太好了！我们去了西溪国家湿地公园。 考查时态。go去，动词原形；am going正在去，现在进行时结构；goes去，动词三单；went去，过去式；根据句意理解及问句中的动词was可知，谈论的是过去的事情，所以回答动词也要用过去时，故选D。 【点睛】
英语中时态的选择：如果句中没有明确的时间标志词的时候，要根据句意理解或者观察句子某些词来确定用什么时态。本题中就没有明确的时间标志词，但是根据问句中的动词判断动作发生在过去时，所以回答也用同样的时态。
4．D
解析：D 【详解】
句意：我妹妹对唱歌很感兴趣，她想成为一名歌手。
考查介词辨析。for为了；on在……上；at在……点时；in在……里；根据句意理解可知，这里表达的是“对……感兴趣”，英语是be interested in，所以这里应该用介词in，故选D。
5．D
解析：D 【详解】
句意：——你昨晚做什么了？——我做作业了。
考查一般过去时。do one’s homework做作业，根据第一个空后面的do last night可知，do是实义动词且时态是一般过去时，疑问句要用助动词did，排除A和B，问句是一般过去时，答句也用一般过去时，排除C，故选D。
6．B
解析：B 【详解】
句意：你发现一个男孩正在角落里哭了吗？
考查非谓语动词。cry哭，根据句子中已经有谓语动词find，排除D，find sb do sth发现某人做某事（强调反复发生）；find sb doing sth发现某人正在做某事；find sb+动词过去分词（看见某人把一整件事情做完），根据语境可知，应该是发现男孩正在哭了吗？故选B。
7．C
解析：C 【详解】
句意：我想知道昨天Mary做了什么。
考查宾语从句。根据宾语从句中，从句中语序是陈述语序，即“疑问词+主语+谓语”，排除B和D，由yesterday可知，时态是一般过去时，排除A，故选C。 【点睛】
宾语从句三要素：1、语序：陈述语序。即“疑问词+主语+谓语”；2、引导词：that、if/whether、特殊疑问词等；3、时态：主现从需、主过从过、客普现。
例如：I asked her if she would come next week.我问她下周是否能来。（引导词if，时态遵循主过从过）
The teacher told us that the earth travels around the sun.老师告诉我们地球围绕太阳转。（引导词that，时态遵循客普现）
He says we will have a sports meeting next week.他说下周我们将会开运动会。（引导词that，时态遵循主现从需）
8．C
解析：C 【详解】
句意：你知道怎样让那条蛇离开吗？
考查宾语从句的引导词及宾语补足语。what什么；how怎样；go away走开，动词短语；to go away走开，动词不定式结构。根据句子结构可知，“do you know”后接宾语从句，并询问“怎样让那条蛇离开”，所以第一空用how。再根据“make sb. do sth.”可知，第二空要用动词原形作宾语补足语。故选C。
9．B
解析：B 【详解】
句意：——这座墙从这儿有多长？——大约4千米长。A. far远；B. long长的；长度C. away离……远；D. near在……附近。前面有具体数字时，表示……远用away，这里是说长度，用long。根据题意，故选B。
10．B
解析：B 【解析】
句意：-----别担心，奶奶。我可以帮你回家。------非常感谢。A. Excuse me劳驾，打扰了； B. Don’t worry不必担心；C. I’m sorry 对不起；D. All in all总之。结合语境理解，答案为B。
11．C
解析：C 【解析】
试题分析：句意：昨天我们去了公园，并且在那里玩得很高兴。从句中的时间状语yesterday可以判断此处应该用一般过去时，and连接的两个动词形式相同。故选C。
12．D
解析：D 【解析】
句意：昨天晚上厨房里有很多肉。此句是考查There be句型，首先排除A；根据时间状语last night判断，时态为一般过去时态，排除C；meat为不可数名词，故答案为D。
13．C
解析：C 【解析】
情景交际，根据I like it.从而判断选c.意思是：听起来很令人兴奋.
14．A
解析：A 【解析】
句意：-你的学校旅行怎么样？-很棒。It was great它很棒；That sounds really boring.那听起来真的令人厌烦；I did my homework我做我的家庭作业；I watched TV at home我在家看电视。根据句意可知，这里问的是学校旅行怎么样，答语中应有对这次旅行进行描述的形容词，故应选A。
15．B
解析：B 【解析】
句意：-你和谁一起去动物园？-我的家人。of…的；with和…一起；in在…里面；around周围。根据对话的意思可知，这里问的是和谁一起去，故应选B。
16．A
解析：A 【解析】
试题分析：句意：-今天谁做的午饭？-我做的。根据上句中cooked是动词且为过去式，在回答的时候上句的动词一般用助动词代替，根据时态，故填do的过去式did。故选A。 考点：考查助动词的用法。
17．A
解析：A 【解析】
试题分析：句意：你能帮我解决这道数学题吗？本题考查help后面用动词不定式作宾语补足语的用法；help后面的动词不定式作宾语补足语时，动词不定式可以加to，也可以不加to。故选A。
18．D
解析：D 【解析】
试题分析：句意：——刚才你做什么了？——我去我们老师的办公室了。由问句可以看出答语应该是一般过去时，动词go的过去式是不规则变化went。故选D。
19．B
解析：B 【解析】
试题分析：句意：我们度假时去了长城。本题考查介词的用法，on vacation的意思是“度假”。故选B。
20．D
解析：D 【解析】
句意：昨天我的哥哥教会我怎样制作模型飞机。make制作，动词原形；to made形式错误，to后面应该跟动词原形，构成动词不定式；made是make的过去式；to make动词不定式。这句话中的谓语动词taught 的原形是teach，常用于句型teach sb. to do sth.教会某人去做某事，故应选D。
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