实践报告——支教感想

有一种渴望的双眼，我们曾经面对过；

有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过； 有一种无声的感动，我们曾经体验过。

——去小学支教基本情况

在一个温暖的秋日，我们带着与天气一般的温暖，来到了这个小学，给予我们的爱，收获我们未曾得到过的感动。 当来到这个小学，看到那破旧的教室，拥挤的课桌，设备简陋的操场，我们就感觉到，我们的这次支教活动，将有不平凡的收获。

第二天上午，是我们的第一节课，我们准备的是自我介绍环节，而且给每个人准备的都有小礼物。第一次看到这么多让自己感动的眼睛，充满了对新老师的好奇，对知识的渴望，对未来的憧憬，我就下定决心：为他们能拥有这从未得到的知识的快乐，我要努力的工作，教他们那些对他们来说很期望的知识，给他们我所有的爱。

他们每个人都很认真地介绍自己，说自己的爱好，理想，我也给他们发我准备的礼物，看到他们因高兴而像花儿绽放的笑脸，我异常地感动。

我给他们讲的是自然科学的知识，我把科学前沿的知识通俗易懂地传授给了他们，并

且还做了很多有趣的小试验，我用了两节课的时间，给他们讲了我国和其他国家的航空航天成果，从神舟号到阿波罗号，以及我国的登月计划，希望通过我的引导能让了解到我国目前的重大科技成果，激发他们对高科技知识的好奇心。我还给他们讲无籽西瓜，讲流星，讲各种自然的神奇现象。得知他们想知道克隆的秘密，我就仔细地告诉他们多莉产生的全过程。 我把多莉羊比喻成《西游记》中孙悟空用候毛变出的小猴子，并告诉他们那就是克隆思想。

这里的孩子非常的活泼可爱，经常问出自己也回答不出的问题。其中有一个孩子问，问什么我们没有蜗牛一样的壳，可以一直背着，想在哪里安家就住在哪儿。听了他的问题，我陷入深思，为什么如此聪明的孩子只能在这样的艰苦的环境下生活学习，而那些大城市的孩子却不珍惜他们的生活，还对父母的爱不理解。所以我们要满足我们现在所拥有的，而不是一味地不满。

短短的支教结束了，我们与孩子们相处地非常融洽，不舍得分开。在走的那一天，好多孩子都送我礼物，虽然是他们自己做的，但却包含了这些孩子内心的纯真，眷念，与期望。非常不想离开，想在他们的身旁，告诉那些未知的与已知的事物，并在心里微笑着。但有相遇就会有别离，只愿这些孩子们能努力学习，进入大学，和我们一样，把支教延续。

轻轻地，

我走了。

正如我轻轻地来， 我轻轻地挥手， 作别西天的云彩。