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部编版 二年级下册 第四单元 我会努力的 14 学习有方法

来源:欧得旅游网


东疏镇第一小学2020/2021学年度下学期二年级道法学科教学设计 主备人 古山山 冋石■有 知识与技能 课型 新授 课题14《学习有方法》 第L课时总金课 籠教学 重点 教学 难点 教学 准备 让学生明白学习的过程中方法的重要性,强化 “学习有方法”的意识。进而增强解决问题的信心。 鼓励学生通过擅长的领域总结自己的学习方法, 并通过程与方法 过交流了解更多方法。 情感态度 与价引导学生注意,在运用的过程中,结合自己的情 况不值观 断调整,选择适合自己的学习方法 找到合适自己的学习方法。 与人分享自己好的学习方法,和他人感受一起进步的快乐。 找找自己的学习方法 二次备课 教学过彳 □. 环节一:有方法很重要 活动一:《乌鸦喝水》动画导入 1. 同学们,老师今天给大家带来一个故事《乌鸦 喝水》,想看吗? 一起来看一看吧。 2. 小乌鸦喝到水了吗?它是怎么喝到水的呢? 3. 是啊,小乌鸦运用自己的聪明才智,找到了喝 水的办法,成功喝到了水。如果你是这只小乌鸦,你 还有什么喝到水的小妙招? 4.看来,方法真的很重要,要想把事情做好,就必须 要找到好办法。我们是学生,正是学习本领的时候, 今天我们就一起来了解《学习有方法》。 活动二:小游戏,大智慧(有方法,算的快) (1)、“24点游戏\" 下面,我们一起来玩个小游戏,你会感受到方法 对我们的帮助。游戏的名字叫“凑够24点\"。你们 知道怎么得到24吗? 谁来读一读游戏规则,一起来试一试吧。 (出示4张牌) 哇,你算的好快啊,你是怎么做到的呢? 这些同学好厉害,大家知道他们为什么这么厉害 吗? 看,妙吧!只要有方法,就能算得快。 (2)玩魔方 1、 同学们,你们会玩魔方吗?小小的魔方在手里 来回转动,很好玩,可是很多同学不知如何将打 乱的魔方复原,但是有一些同学却能玩的很好, 甚至有人蒙着眼睛就能将魔方复原。他们是如何 做到的呢? 2、 观看视频。 3、 总结:拼魔方其实是有方法的,口诀法、图文 对照学习法、跟着网上的视频学习都是拼好魔方 的方法。只要按照方法学,掌握其中的小窍门, 然后多练习,每个人都能很快拼好魔方的! 4、 小结:学习任何事情都是如此,只要我们找到 学习方法,就会学得很好、很快!方法很重要 哦! 活动三、谁能学得好 1、谈话:同学们在一起学习已经快两年了,大家 都很努力,可是进步的情况却不完全一样,有 的同学进步快一些、大一些,而有些同学还要 加油。我们一起上课,一起学习,为什么进步 的程度不一样呢?你们想过这个问题吗?请大 家做个小侦探,去发现学得好的同学的一些秘 密吧。先来观察以下几种同学的表现。 课件展示 图一:认真听讲的图片。上课时小明认真听讲, 他的同桌却在玩铅笔,那么,谁能学的好呢?大家一 定会说,小明学的好。是的,认真听讲的他肯定收获 颇多。(课件) 图二:课堂上,遇到不会的问题,小红勇敢的站 起询问,而窗边的小朋友却在东张西望,那么,谁能 学的好呢?是的,小红做到了勤学多请教,他学的好。 (课件) 图三:在小组学习时,同学们都在积极讨论,强 强却在做恶作剧,揪同桌的头发,那么,这些同学谁

能学的好呢?对,积极讨论的同学学得好。(课件) 因为在积极讨论中他的思维得到碰撞,对知识的理解 更深刻了。

图四:做完作业的小胖伸伸懒腰,松了一口气, 终于完成了。而同样做完的宁宁却要再检查一遍,那 么,谁能学的好呢?肯定是严谨认真的宁宁了。

2、 总结:师说:(课件)通过以上的四个场景, 我们知道了学习要认真听讲,勤学多问,积极 讨论,做完认真检查,这些都是学习的好方 法。

这些学得好的同学是有好的学习态度并养成了 好的学习习惯,这是他们学习好的法宝。能学 好的方法还有很多,你们还知道有哪些好方法 吗?给大家介绍一下吧。 3、 小组讨论学习方法:课前预习,讨论分享,一 题多解,课后总结。这些都是学习的好方法。 4、 小结:我们要有良好的学习态度,找到好的学 习方法,相信自己一定能学好。 活动四:金点子经验交流会 学习困难在哪里?

师:在学习中,谁都难免碰到一些困难。遇到困难的 时候,有没有好的解决办法呢?下面我们开展一个 “学习困难在哪里”的活动。 课件出示要求:

(1) 将自己在学习中遇到的困难写在小纸条上。

不管是哪一学科的学习中遇到的困难都可以 写。 (2) 收集起来放在困难箱里。同学们一起想办法解 决。

困难:

我的字写的不好怎么办?

我的作业写得慢怎么办?我画的画不好怎么办? 我最怕背古诗了,总是背不好怎么办? 我上课总爱走神,管不住自己,怎么办? 2、金点子寻方法:

师:好,现在大家学习中碰到的困难都放进了 “困难 箱\"。看同学遇到的困难还不少,谁有好点子,来帮 助一下大家呢。我们接下来玩一个“金点子擂台赛\" 游戏。 (规则)从“困难箱”中把同学们的困难一个个 取出来,有解决方法的同学可以抢答成为擂主。 其他同学有更好的方法就是新擂主。谁的方法又 好又多,将获得“金点子大王”称号 1、 学生汇报。 2、 观看五年级的大姐姐有什么妙招,看看能不能 帮助到自己。 3、 总结困难和方法 4、 小结:掌握好的学习方法很重要,关键是要学 会运用。今后请大家把学到的好的金点子用到学 习中去。老师相信,只要你们掌握了学习方法, 认真学习,互相帮助,共同学习,一定能有更大 的进步。 活动五:我的收获大盘点 通过本节课的学习,我们认识到,要找到适合自 己的学习方法互相帮助,分享自己认为好的学习 方法,共同进步。 活动六:儿歌填空 这节课,我们总结了这么多的学习方法,我们来 进行儿歌填空。 我们一起来读读儿歌。 老师相信,只要你们掌握了学习方法,认真学 习,互帮互助,一定能有更大的进步! 学习有方法 重要适合自己 认真听讲、勤学好问、专心讨论、认真检查、课前预习、 板书 设计 课后总结、多做练习、细心观察、积极思考、互帮互助

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