新部编版三年级语文下册《宇宙的另一边》复习(带答案)
一、 看拼音写词语
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dà kūn chóng (________) (________) (________) (________) (________) mì fēng jiǎn chá zhǔn què qián tú kuà yuè (________) (________) (________) (________) (________)
二、 按要求写词语。
(1)ABB式词语:_______、_______ 、_________。 (2)AABB式词语:_________、__________、___________。 (3)一×不×式词语:_________、___________、___________。
三、 比一比, 再组词。
捕(_________) 载(_________) 难(_________) 料(_________) 铺(_________) 栽(_________) 堆(_________) 抖(_________)
四、 把下面的词语补充完整。
无声无(______) 成千(______)万 举(______)闻名 (______)肠辘辘 熠熠生(______) 水火不(______)
如(______)如画 葱葱茏(______) 风(______)仆仆 来(______)往往 形(______)各异 清清楚(______) 名扬(______) 外 回首遥(______) 举(______)闻名 鲜为(______)知 家喻户(______) (______)目共睹 (______)所未有 独一无(______) 不相(______)下
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
急性子 慢性子 感动 夸奖
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1小丽是个(______),干什么事情都急急忙忙的。
2.顾客听裁缝说不用接袖子,他也能做出最漂亮的春装后,(______)极了。 3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,真是个(______)。
4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候,大家都会(______)他。
六、 品析句子,完成练习。
1.星光洒进我的眼睛,在我的身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
我也会想象宇宙另一边的样子:在很远很远的地方,宇宙的另一边,河是从______处往______处流的,大树是头朝______生长的,那里有个一样的学校,学校有间一样的________,____________________________。
2.当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?
“我”产生这样的想象,觉得“他”跟“我”的动作正好相______,因为“我”认为在很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的________,这体现了“我”的天真烂漫和丰富的想象。
我也能发挥想象,写一写自己和宇宙另一边的“我”。
当我早上穿衣起床的时候,他是不是正________________?当我背着书包上学的时候,他是不是正____________________?
七、 课内阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是
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啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 1.“我”为什么有些尴尬? _________________________________ 2.文中画线句中省略号的用法是( ) A.表示想象内容的省略 C.表示重复的词语的省略
B.表示说话的中断 D.表示引文的省略
3.当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢? ______________________________
4.发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密? ______________________________
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参考答案
1、芬芳 苏醒 修建 强大 昆虫 蜜蜂 检查 准确 前途 跨越
2、一条条 一个个 一朵朵 急急忙忙 高高兴兴 高高低低 一言不发 一字不漏 一声不响
3、捕捉 载重 困难 颜料 铺路 栽树 土堆 抖动
4、息 上 世 饥 辉 容 诗 茏 尘 来 态 楚 中 望 世 人 晓 有 前 二 上 5、急性子 感动 慢性子 夸奖
6、低 高 下 教室 教室里有个一样的孩子 反 倒影 脱衣上床 收拾书包回家 7、
1.“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。 2.A
3.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
4.当我考60分时,他是不是考90分呢?
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