育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！
汉语国际教育基础
填空题（每小题1分，共30分）
《史记》所载“五帝”分别为（），颛顼，帝喾，尧，舜。答案：少昊（）是我国最早的一部诗歌总集，相传为孔子所编定。答案：诗经
中国古代国家的礼制包括吉，嘉，宾，军（）五部分，称为五礼。答案：凶《亚维农的少女》是画家（）著名绘画作品之一。答案：毕加索科举制度中乡试考试者称举人，第一名为（）。答案：解元
中国思想史上，把法，术，势思想有机会结合起来，成为法家集大成人物的是（）。答案：韩非子
京剧中，张飞的脸谱颜色是（）。答案：黑
甲骨文之外，商代晚期还有铜器铭文，即（）。答案：金文
在中国，举行登高，赏菊，佩茱萸习俗活动的传统节日是（）。答案：重阳节京剧四大名旦为（），尚小云，程砚秋，荀慧生。答案：梅兰芳中国古代著名文学理论家刘勰的代表作为（）。答案：文心雕龙
（）是明代戏剧家汤显祖的戏剧《牡丹亭》中的女主人公。答案：杜丽娘
明代短片小说的代表作有“三言”、“二拍”，其中“三言”包括《警世通言》，《喻世明言》和（）。答案：《醒世恒言》
班因《弈旨》中讨论的是棋类是（）。答案：围棋
完整的二十四节气最早见于西汉刘安的《_______》一书。答案：淮南子北宋（）发明了活字术，宣告我国古代四大发明中印刷术的诞生。答案：毕昇宁波为范氏的（）始建于明代，是我国著名的藏书楼之一。答案：天一阁唐朝时（）编写刊行了世界第一部茶树--------《茶经》。答案：陆羽
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《》是我国最早的医学圣典。答案：黄帝内经黎元世祖为（）。答案：唐玄宗
《兰亭序》是书法家（）的代表作之一。答案：王羲之
《春秋》，《三传分别为《左转》，《公羊传》和（）。答案：《谷梁传》《阿诗玛》是流传于我国（）族的民间叙事长诗。答案：彝族
上海世博会展出了北宋画家（）的画作《清明上河图》的电子版。答案：张择端《源氏物语》是日本平安时期女作家（）的作品。答案：
诗句“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”所指的节日是（）。答案：端午节英国位于欧洲西北部，是由英格兰，威尔士和（）组成的联合王国。答案：
由美国语言学家（）推出的转换生成语法概念，在语言学家界掀起一场重大革命。答案：Chomsky
HSK全称为（）。答案：汉语水平考试
“沉舟侧畔千帆过”的下一句是（）。答案：病树前头万木春
判断题（每小题1分，共10分）白宫位于纽约特区。X
卢浮宫前的金字塔形玻璃入口，是华人建筑大师贝设计的。√“滚滚长江东逝水”是《三国演义》作者罗贯中创作的诗句。X耶路撒冷是犹太教，伊斯兰教及印度教的圣地。X
“前四史”是指《史记》，《春秋》，《汉书》及《后汉书》。X呼麦是蒙古族的一种唱歌技巧。√
汉字造纸法六书包括象形，指事，会意，形声，转借，加注。X
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，是中华人民共和国及台湾地区的官方语言。X
《诗经》，《风》，《雅》，《颂》三类诗歌中“风”指“国风”。√法语属于印欧语西斯拉夫语族。X
选择题（每小题1分，共30分）《史记》是中国第一部（）通史。编年体
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纪传体国别体史转体答案：B
（）是蒙古族古族史诗。《干膜阿妞》《玛格尔转》《江格尔》《格萨尔王》答案：C
以下那幅画不是达芬奇的作品？《最后的晚餐》《岩间圣母》《蒙娜丽莎》《花园中的声母》答案：Ｄ“”指女孩（）。十三岁十四岁十五岁十六岁答案：C
号“船山先生”的理学家是（）。王夫之朱熹和颐陆九渊答案：A
以下（）是四川的名特小吃。熟羊肉
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灯影牛肉羊肉泡馍燕交答案：B
《三国演义》，《水浒传》，《西游记》和（）并称“四大奇书”。《金瓶梅》《聊斋志异》《红楼梦》《儒林外史》答案：A
临川四梦，又称玉茗堂四名.指明代剧作家汤显祖的（）。《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《南柯记》《牡丹亭》，《紫钗记》，《枕中记》，《南柯记》《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《杀狗记》《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《南柯记》答案：D
美国著名的哈弗大学位于美国新英格拉地区最大城市（）。华盛顿纽约波士顿纽黑文答案：C
R&B（节奏怨曲全称为（）。Rap&BluesRock&BluesRhym&BluesRhythrn&Blues
答案：A
以下哪个不是清明节的传统风俗？
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插柳踏青扫墓流觞答案：D
《四书》，《五经》中《四书》指（）。《大学》，《礼记》，《论语》，《孟子》《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》《大学》，《礼记》，《礼记》，《尚书》《孝经》，《论语》，《尔雅》，《诗经》
希腊神话中的神使赫尔密斯（Hrmes）对应罗马神话中的（）。墨丘利丘比特波塞冬朱庇特答案：A
（）主要生活在贵州省。彝族景颇族畲族水族答案：A
美索不达米亚文明发源于（）。古巴比伦河流域
底格里斯河和幼发拉底河之间的流域尼罗河流域恒河流域答案：B
“防民之口，甚于防川”出自（）。《春秋》
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《老子》《庄子》《国语》答案：D
翻译泰戈尔作品的女作家（）。张爱玲丁玲冰心萧红答案：C
（）是我国第一部纪传体断代史。《汉书》《国语》《左转》《后汉书》答案：A
被称为亚圣的是（）。孟子荀子惠子样子答案：A
以下哪个国家的官方语言中没有语法？加拿大埃塞俄比亚比利时喀麦隆答案：B
神农架林区位于（）。湖北与四川之间
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湖北与湖南之间湖北与重庆之间湖北与江西之间答案：C
道教四大名山为四川青城山，江西龙虎山和安徽齐云山。湖南衡山河南嵩山江苏栖霞市湖北武夷山答案：D
被称为“诗中有画画中有诗”的诗人为（）。孟郊王维陶渊明杜牧答案：B
北宋著名理学“二程”是指程颐和（）。程元程敏政程嘉燧陈颢答案：D
（）与周敦颐，邵雍，程颐，陈颢，合称为“北宋五子”。朱熹王阳明张载王夫之答案：C
吴哥窑是（）的名胜古迹。泰国
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东埔寨越南老挝答案：B
墨西哥的官方语言是（）。西班牙语英语葡萄牙语法语答案：A
佛教于（）时传入中国。秦汉隋北魏答案：B
万里长江第一城是指（）。重庆湖北宜昌四川宜宾青海答案：C
《女史减图》的创造者顾恺之是（）。西汉东汉西晋东晋答案：D
问答题（共40分）
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根据汉语的特点。说明汉语作为外语教学的有利因素和教学难点。（共10分）比较第一语言习得和第二语言习得的异同。（共10分）
根据下面的考试试卷，说明该考试所针对的学生的特点，并比较这种考试方法与我们传统的语言考试的异同。（共10分）
举例说明，在汉语国际教学中应注意哪些方面的特色中国文化。（共10分）
材料写作（共40分）
请根据以下材料，按照“选择论题____确立观点_______论证说明______实践运用”的思路，1500字以上的案例分析，要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。材料：
我所要任教的是一家公立的学校，高中更是周边最优秀的一所，教学设备，师资都相当完善，是美国国家认定的NationalBlueRibbon学校，相当于国内的重点高中，这里同时也是美国田纳西州向中国国家汉办申请的第一家孔子课堂。Greenevillecityschools包括4所小学，2所初中和一所高中。和现在不同，第一个学期，这里高中只有两个中文班，因为是刚刚开始，每班的人数不多，一个7人，一个5人，听说都是学习很好的学生来选中文课，这点也让我这个新官上任的老师感到很幸运。除了高中的这两个班，在Greeneville的初中还有一个12人班，清一色的男孩子，也不知为什么初中没有女孩选中文，可能因为选中文要比其他孩子早到学校45分钟，会比较辛苦吧，初中的课是每天早上7点开始的。大致了解了这边的情况，我也开始备课，胡老师只在这里指导我大约10天，她给我安排的任务是：前三堂课由她来讲，我观摩，后面的就是要我来讲，她帮我指出问题。最初的几天，由于下雪，学校一直是停课的状态，这让我们两位老师也很犯愁，本来时间就不多，这样一来又耽误了我适应这里教学的时间，不过没办法，只能利用这段时间尽量丰富自己第一堂课的内容。胡老师已经在这边上过几次课，我之前准备的第一堂课关于中国国情及文化的内容基本用不上了，需要重新准备的是快乐汉语的课程。刚开始弄就遇到了不小的困难，这边的课程是正式的全日制授课，不管初中和高中，每堂课都是90分钟，每周五节，但我们规定的进度是《快乐汉语1》的教材，一星期一课，也就是说每周要用450分钟的时间讲授3，4页的内容，这样的话，如果老师单单只讲教材上的内容，就没有办法合理安排好这么长的时间，这就要求每堂课都要不断加进新的知识点，游戏，和巩固练习，而且每周至少要有一
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节课的时间专门讲不同的中国文化，但我们来得很仓促，没有准备太多的辅助教材，只能靠自己去绞尽脑汁想内容，做教具，丰富课堂教学，这对我又是另一个挑战。
虽然时间不长，但胡老师对我的指导确实为我在这边的教学开了一个好头，起码让我对美国学生和美国人的教学模式有了大致的了解，老师走后，我就开始了一个人的独立教学。我所在的地方离孟菲斯总部很远，遇到的很多问题都必须自己独立解决，比如教具，我所使用的教室是那种多媒体课堂，没有黑板，最初的时候，我还不太清楚要怎样使用多媒体器材，就很简陋地拿了一张大的白纸贴在墙上当黑板用，后来经这边老师的帮忙，开始用电子笔在教学板上书写，这样大大提高了教学效率，不仅是我，学生也可以到讲台上用这种方法展示汉字笔画，做练习，提高了学生们参与的积极性，此外，这里的设备还可以导入我制作的PPT，用电子笔，可以更方便地展示和变换每一页的内容，还可以直接在上面书写和强调知识点，大大提高了教学和学习效率。
在经过一段时间的磨合以后，我渐渐和这里的学生熟悉起来，这在方便我们交流沟通的同时，也让这些孩子的‘本性’得到了充分的发挥，着实给我带来不小的麻烦。时间久了，有些孩子，尤其是初中生就开始不遵守课堂纪律，美国的教学本来就是非常开放式的，学生们的性格也就相对地特别活跃，我一个人对付12个‘活泼’的美国孩子确实有些吃力，加上我又不太熟悉如何用英语组织教学，只能不断地重复‘Bequiet！’‘Silence！’等等，但时常是收效甚微，我这才发现课堂纪律搞不好是无法有效推动教学进度，初中进度本来就比较慢，时间久了，会落下高中很多课程，到时候我的备课和安排考试等就会比较困难了，当务之急是赶紧调整班里的学习气氛。在多次的上课过程中，我发现，学生情绪，注意力集中情况，和我备课的效果很相关，如果我在备课过程中考虑每一个环节都比较充分，让学生尽量利用上每一分钟的时间，那这堂课也会进行地比较顺利，没有太多人违反纪律，尤其是初中，孩子还处在比较不能自律的年龄段，需要老师组织他们进行学习，这点又和高中有一定的区别，认识到这点之后，就要求我更加认真仔细地准备好每一堂课。为了做到这一点，我往往是每天12点才合眼，辛苦是辛苦，但收到的效果也是显而易见的，加上我也和其他老师学习了一些组织课堂的教学语言，也对整体的课堂纪律的提高有了很大的帮助。我觉得教初高中的孩子，比教成人更加考验一名志愿者教师能力，每到遇上困难，学生不听话的时候，我在想办法解决的同时，也在不断提醒自己这是一个不小的考验，在这样的环境中才能锻炼出一位
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教师的能力。
美国的学校最大的特点是最注重学生能力和兴趣的培养，学校会组织各种各样的活动，丰富学生的学习和课余生活。所以如果我单纯地教授汉语语言，学生很快会失去兴趣，这也不是我工作的目的，我想主要的还是要注意文化的传播，让学生对中国文化产生浓厚的兴趣，语言就自然能够更进一步。所以我在开学的头几天就安排了如书法，剪纸，画京剧脸谱等内容。为了让学生了解更多的中国餐桌文化，我还组织了学生到当地中国餐馆体验，教他们用筷子，和服务生用中文对话点餐等，都受到了学生的欢迎，得到了不错的效果。我们还打算在春节期间，组织学生包饺子，做春联和窗花剪纸，今年春节由于刚刚到这里，各方面都不熟悉，没有举办任何活动，希望明年的春节能把各种文化活动搞得热闹些，不仅仅是学中文的学生，希望能有更多的人加入进来。
我工作的学校属于公立校，教师需要持有田纳西州的教师资格。这就意味着我必须要把各种学历证书在美国做公证，使我的学历学位得到美国教育部的认同，事后证明，这个公证是个漫长而复杂的过程，而且我是田纳西州第一个要拿美国教师资格的志愿者教师，没有之前的例子可以参考，一切都是摸索着来，也走了些弯路，但还算顺利地办下来了。除了公证，更重要的就是要通过美国教师资格考试：Praxis。这意味着我在做老师的同时，还要做回学生，自学全部Praxis课程，最初我非常反感，备课已经花了大把的时间，现在还要抽时间背大量的教育学概念，而且是全英文，感觉是个不可完成的任务。但经过一段时间的学习，我发现书里的内容并不是单纯的概念，教材非常实用，很多例子都和我教学时遇到的很相似，所以越看我越觉得很有兴趣，终于有机会开始系统地了解美国的教育系统和学生特点，之前我一直是在用中国的模式教育我的美国学生，现在是时候改变教学方法了。渐渐地我不仅仅是为了考试而看书，更重要的是帮助自己更好地完成工作。经过两个月的努力，终于到了考试的日子，学校安排两个校车司机送我去位于田纳西首府Nashville的考场，那里距离Greeneville有4个小时的车程，当时压力很大，因为学校的领导们在准备考试上帮了我很多，自己又准备了那么长时间，如果不能通过，会令很多人失望。考前和其他人聊天，有个人说这是他第三次参加这个考试，他还是个美国人，我就更紧张了，考试也的确如我想象一样，3个小时的时间，奋笔疾书写了12篇500字的小论文，还有很多阅读理解和选择题，题型和我之前做的例题也有所改变，所以直到成绩到我手里之前，我都抱着必Fail的心态，不过很幸运，我以微弱的优势通过了考试。所有的努力得到了回报，现在想想，虽然同时做老师和学生有些辛苦，但同样的，收获也是不经过努力不会得到的。
这个学期随着教学规模的扩大，Greeneville也渐渐有了孔子课堂的规模，虽然还没有正式
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挂牌启用，但在孟菲斯总部的支持下，我们已经做了足够的准备工作，当地的报纸电视都报道了GreenevilleCitySchools的汉语教学，得到了很多人的关注和校方领导的大力支持。这个学期，学校为每一位学汉语的学生订了教材，很多老师还帮我们拿来中文故事书和教具,卡片等，帮助我们丰富小学的课堂。我们也打算近期在这里举办HSK考试，虽然现在面向的只是少数高中的学生，但我们的目标是整个CitySchools，汉办也即将送来1000本赠书，希望在不久的将来，我们的工作能更上一个台阶，让更多的人接触汉语，了解我们的文化。现在已经是第二个学期，由于工作需要，我向汉办申请了留任，会继续工作到这个学年结束，希望在今后一年，能做出更大的成绩。
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