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推进高校党建工作信息化 提升党建科学化水平

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2012年第7期 2012年7月 经济与社会发展 ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT VOL.1JULO.No.7 .2012 推进高校党建工作信息化提升党建科学化水平 林华英 [摘要]高校党建工作信息化既是党建科学化的重要内容,也是基本手段;它适应信息时代要求, 是提高党建科学化水平的大势所趋和现实选择,有利于保持党建先进性、提高党建生产力、促进党内民主 和学校民主的发展。当前高校需牢固树立科学信息化指导理念,建立党建网站和党建管理信息系统,加快 健全完善信息化平台建设,处理好党建工作信息化建设中网络党建与实体党建、开放性与保密性、高校实 际与党建发展、党建资源整合与品牌建设的融合关系,从而进一步提高党的建设科学化水平。 【关键词]高校党建;信息化;科学化 [作者简介】林华英,闽西职业技术学院工作部助理研究员,福建龙岩364021 [中图分类号]D26 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(2012)07—0134—04 党的十七届四中全会通过《关于加 强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》,指出我国正处在“工业化、信息化、城镇化、市 场化、国际化深入发展”的重要机遇期,提出“提高 党的建设科学化水平”、“推进基层党组织工作信 时代,高校亟需利用信息技术创新党建工作模式来 确保党建融人中心、推动发展。高校党建工作可以 运用多种信息网络媒介,开展学习交流和宣传教育 等活动;可以通过建立网络交流互动平台和搭建网 息化”,要求“畅通党内信息上下互通渠道”、“办好 党建网站”、“建立全国信息库”。¨ 在新形 势、新要求下,信息网络化给作为党的建设重要组 成部分的高校党建提供了新载体、新手段,拓宽了 络宣传教育平台,使党组织与及相互之间 随时随地、充分自由地进行学习、讨论,推动他们之 间形成便捷、和谐愉悦的交流互动信息网络平台, 并注重解决存在的突出的思想认识问题和工作实 际问题,时刻保持高校党建先进性。同时,高校必 须充分运用现代信息技术手段,发扬与时俱进的创 新精神,不断推进党建工作交流实时化、党建信息 资源共享最大化、党务工作业务流程化和操作便捷 化。这既有利于高校党建工作方式方法的创新,又 新思路。面对信息化带来新的严峻挑战,高校党建 工作信息化在改革创新中取得了重大进展,但还存 在一些与加强高校党的执政能力建设和先进性建 设不相符合、与学校教育信息化和管理信息化不相 适应的问题,这需要我们坚持继承和创新相结合, 有利于其工作领域的拓展和运行成本的降低,极大 地提升高校党建生产力水平 J。 (二)有利于促进党内民主和学校民主的发 展。是高校党建科学化的力量源泉。发扬党内民主 以改革创新精神积极运用信息化手段,不断提高高 校党建工作信息化建设的质量和水平,推进党的建 设科学化。 是提高党的建设科学化水平的必由之路;是高校党 一、推进高校党建工作信息化对促进党 建科学化的力量源泉,决定着党的建设科学化水平 的高低,影响着党的生死存亡。推进高校党建工作 的建设科学化的意义 (一)保持党建先进性和提高党建生产力的需 要,决定高校党建工作信息化既是党建科学化的重 信息化有利于促进党内民主和学校民主的发展。 信息网络扁平化结构和平等性特点有利于广 泛使用民主权利来监督党的工作,普遍参与决策, 促进党内民主的发展,使表达意愿诉求渠道更 加直接,参与民主政治的方式更加便捷 。信息 属性的开放性、虚拟性和信息传递的交互性、便捷 要内容也是基本手段。推进高校党建工作信息化 是高校党的建设适应新形势、新变化、新要求和保 持先进性及提高科学化水平的必然选择。信息化 134. 性,拓宽以往高校党组织同师生员工以书面思想汇 全社会覆盖,提升现实社会党建工作的效果,高校 党建工作应该延伸到虚拟社会,把网络党建和传统 报、来信来电、面对面谈话等方式联系的渠道,使自 上而下的传送和灌输方式变为互动双向、多向交流 的方式;通过校园网建立“留言板”、“BBS论坛”栏 目和设立“信箱”、“校长信箱”等,促使学校党 委、基层党组织和广大干部能更全面地倾听师 的实体党建有机结合,进一步拓展和延伸党建领 域。高校网络党建与实体党建共存互补,共同构成 网络时代完整的党建模式。实体党建是网络党建 的基础和根本。网络党建是实体党建的延伸和拓 生员工的呼声和意见,并进一步了解其愿望和要求, 有利于密切党群、干群关系,增强党的理论教育亲和 力、感染力,加强党内民主管理和构建和谐校园 ]。 (三)信息化是科学化的题中应有之义和内在 要求,是适应信息时代要求。提高高校党建科学化 水平的大势所趋和现实选择。信息化是当今时代 的显著特征。信息网络化时代,高校党建工作既面 临良好的机遇,又面临前所未有的挑战。首先,网 络为理论武装开辟新阵地。网络已经渗透到高校 的各个层面。高校要把网络作为对师生和大 学生进行理论武装的前沿阵地,并坚决用马克思主 义去占领。其次,网络为党群沟通搭建新渠道。高 校党组织可充分利用网络平台,健全联系群众制 度,创新联系群众方式,提高党群、干群沟通的畅通 率。再次,网络为培养干部创造新课堂。高校 干部通过上网实践进一步认识网络,提高与师生网 民交流沟通的能力和应对突发性网络群体事件的 水平。最后,网络为反腐倡廉提供新利器。作为群 众监督新形式的网络监督,借助网络影响力大、面 广的特点,与党内监督、制度监督形成有力互补。 把握机遇的同时,高校党建工作应积极应对挑战。 首先,在信息时代师生思想活动的选择性、独 立性、差异性增强,传统思想教育效果被弱化 的情况下,如何加强思想教育和保持先进 性的挑战。其次,在网络已经渗透到高校各个层 面,将会成为我们未来社会生活的基本因素和核心 平台的情况下,如何应对互联网作为已经成为赢得 青年、赢得未来的制高点的挑战。最后,随着信息 网络的发展,高校师生参与网络的广度和深度都在 拓展,一些社会矛盾有可能借助网络在校园内凸 显、放大,引起师生情绪的不稳定,甚至动摇师生的 理想和信念的情况下,如何应对维护校园安全稳 定、构建和谐校园的挑战 。 二、当前高校党建工作信息化需要解决 的几个问题 (一)加强网络党建与实体党建的有机结合。 网络是党建的新领域。要实现党组织和党的工作 展;是对实体党建的继承与创新;是实体党建的有 益补充。二者相互促进、相辅相成,不能互相取代。 网络党建缺乏面对面的谈心谈话,党建活动务 虚多于务实。因此,高校党建工作信息化必须针对 在网络党建工作中存在的问题,运用比较成熟的实 体党建工作方式、方法,结合现代信息网络技术,努 力做到网上、网下联动,做足网下文章,进一步解决 实体党建与网络党建的衔接与冲突,加强网络党建 与实体党建的有效结合 7 。 (二)加强开放性与保密性的科学结合。在具 有开放性、互动性的网络时代,受众既是信息的接 受者,也是传播者,而党建工作又有许多内容要遵 守保密的原则,党建信息、支部成员的网上交流等 都需要用严格保密的程序在网上进行。因而,高校 党建工作信息化要建立切实可行的信息监控机制, 加强党建信息开放性与保密性的科学结合。首先, 必须遵守党的政治纪律,发布党建信息和宣传党的 理论与党保持高度一致;其次,必须建立网上 突发事件的防范和应急处置预案,全天候的收集、 整理、分析网络互动平台上的信息,积极参与,及时 正确引导网上舆情动向;第三,必须运用现代信息 技术手段使所有的外部链接都经过检查过滤,严格 外部信息来源。总之,在信息网络环境下,对 党建信息始终要保证其政治性、权威性和真实性; 要及时公开又要从严把关;要共享党建信息资源又 要互相保密,防止黑客或病毒的侵害。 (三)加强高校实际与党建发展的紧密结合。 党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重 要法宝;是高等教育事业改革发展的根本保证。信 息化时代,促进高校实际与党建发展的紧密结合, 一是围绕党对高校的领导加强党建工作信息化。 高校必须进一步巩固党在高校的领导地位和执政 基础,坚决贯彻执行领导下的校长负责制,牢 固把握正确的办学方向,不断巩固马克思主义的指 导地位,确保党的教育方针得到贯彻落实,保持与 党的高度一致。二是围绕中心工作抓党建工 作信息化。在党建工作信息化过程中,坚持党建工 作与学校中心工作目标相一致,坚持用科学发展观 统一全校师生员工思想,促进高校人才的培养并实 1 35 现学校的科学发展。三是围绕学科建设抓党建工 作信息化。要把高校党建工作的重心转移到学科 建设上来,努力提高党在学科建设中的影响力和带 成果。 (三)加强和支部信息库建设,建立党建 管理信息系统。和支部信息库是党建工作信 息化的数据支持,对加强党建信息化管理和增强党 动力。四是围绕办学特色抓党建工作信息化。高 校党建工作信息化要把办学特色建设融人到其中, 使之通过党建活动在广大师生中传播 。 (四)加强党建资源整合与品牌建设的有效结 合。高校党建工作信息化应创新观念,成立领导决 策小组,统筹规划,整合校内各系部党建资源,建设 具有鲜明特色、信息量大、权威性强的党建网站,形 成校园网上统一、强大的马克思主义宣传教育阵 员及支部对党建信息化工作的认识、归属感有重要 作用,有利于发动群众的热情,凝聚及社会合 力。高校党建管理信息系统要求加强数据库的建 立、利用、管理以及相关制度的健全;在利用网络公 布信息和采集信息的同时,要进一步完善信息化制 度,规范网络运行机制,使党建工作信息化逐步走 上制度化、规范化、科学化的可持续发展轨道。建 地。同时,应寻找贴近师生、贴近实际、贴近生活的 题材,结合校园文化、地域文化,加强自身的党建品 牌项目建设,逐步形成具有开放性、时代性及主题 特色鲜明的网络党建品牌项目。如地处“古田会 议精神”发祥地的闽西职业技术学院,应主动将 “古田会议精神”和“红土地精神”融建信息化 建设中,把党建工作与信息网络建设紧密结合,建 立以“红土校风建设专题网”为主阵地的思想政治 工作新平台。 三、当前高校党建工作信息化建设重点 (一)牢固树立科学信息化指导理念。高校党 建工作信息化,必须牢固树立与时俱进的信息化、 数字化理念,深入贯彻执行党的十七大和十七届 四中全会精神,把党建工作与网络建设紧密结合 起来,按照科学规划、注重开发、加强管理的工作 思路,结合高校教育的特点及规律,加强和改进党 建工作。高校党政干部要转变思想观念,明确党 建工作信息化,形成“信息化”的观念、思维,敢于 上网、触网,并且有信心用好网,有效地将科学、民 主、公开、竞争等信息化发展理念运用到当前党建 中[引。 (二)重视网上信息发布渠道。建立党建网站。 当前高校有些领导和老师对信息化形势下的党建 渠道及其重要性认识不够,支持力度也不大,造成 党建工作信息化建设停在表面、流于形式、内容不 热等,极大地影响到信息化机制的完善和健全,影 响到党建科学化水平的提升 】。高校党建要求把 党建网站建成一个适应高校青年教师与学生兴趣 而能彰显高校特色、内容生动而全面、形式丰富而 多彩的党建网站;打造权威的网上党建信息平台, 了解各种信息和新闻,确立正确的导向;建立 网上党建理论研讨阵地,关注热点,掌握最新研究 】36 立这样一个适合高校特点的、操作性强的、有特色 的高校党建信息化运行机制要增强党建管理信息 系统使用者的归属感、使用率、幸福感。侧重引导、 教育、管理等实效性的高校党建管理信息系统,有 利于将和支部的现实思想、活动的信息化转 向,实现思想汇报、公示、人党志愿书填写指导及发 展工作流程指导等信息化;有利于加强高校党 组织对毕业实习、教学见习等实践性教学造成的流 动的教育管理L】引。 (四)加快健全完善信息化平台建设。一是交 流互动平台建设。积极开发针对高校的专门 交流聊天工具。通过高校党建微博、BBS、网络论 坛等方式推动之间及与组织之间进行交 流互动。高校党组织可以结合学校的实际情况开 展网上大讨论;针对高校中工作的年轻群体和流 动,建立网上党小组,设置网上党支部。二是 学习教育平台建设。由于高校工作自身的特点, 教学、科研一线的教师或不同班级的学生党 员及由于毕业实习、教学见习等实践性教学造成 流动在同一时间集中进行教育比较困难。通 过建立网上党校系统,建立党报党刊、党建理论研 究成果、党建知识园地等网上资料学习平台,方便 党组织及广大查询下载,使得的教育形 式新颖、方式灵活。三是监督反腐平台建设。网 络为反腐倡廉提供新利器。通过党务公开进网 络,认真落实师生的知情权、参与权,将线上 监督与线下监督结合起来,打造反腐倡廉的立体 监督网络。四是网络舆情平台建设。高校党建要 积极应对网络突发性公共事件的发生,坚持党管 网络原则,第一时间发表言论,防止缺位失语,被 不良炒作;要认清网络功能主流,积极参与、正确 引导,正确认识和对待网络上的过激言论;要加强 发展、培养论坛“领袖”,加强党对网络的 主导引控力Ⅲ (下转第151页)。 (四)借助校园民族文化活动提升民族文化 认同 化、了解民族文化、普及民族文化认知、提升民族文 化认同。 [参考文献] [1]姬智明.基于民族特色的民族院校校园文化构建刍议 举办民族特色文艺展示晚会是校园文化活动 的常见形式,这种形式可以生动活泼地将民族特色 文化通过舞蹈、歌曲、相声、小品的方式展示出来, 这种展示是由广大同学自发组织的,贴近学生的实 [J].学园,2008,(4). [2]喻虹.民族文化在公共文化服务体系中的推动作用 [J].图书馆学刊,2010,(1). [3]史华楠,胡敏.论校园文化研究的几个基本问题[J]. 扬州大学学报,200o,(9). [4]李贽,李冬梅.对新时期推进民族传统文化健康发展的 际生活,使学生容易且乐于接受。当然,民族文化 知识问答、民族文化辩论赛、民族时装秀也可以扩 充到校园文化活动当中。此外,高校学生“暑期三 下乡”实践活动是最能提升民族文化认同的方式 之一。在校园和经费允许的情况下,可以将提 思考[J].攀登,2004,(6). 升民族文化认同作为社团(学院文化活动)品牌开 [5]延凤宇,高校校园文化的特质与构建[J].河北学刊, 展社会实践活动,组织广大同学到民族特色鲜明的 2006,(3). 地区进行“暑期三下乡”活动,通过调查研究、采访 报道、影视展播的方式开展主题活动,感受民族文 [责任编辑:清泉] (上接第136页) [参考文献】 [7]赵建平.高校党建科学化的“三个维度”分析[J].学校 [1]关于加强和改进新形势下党的建设若干重大 党建与思想教育,2011,(1). 问题的决定(2009年9月18日中国党第十七届中 [8]申振东,龙海波.关于推进高校党建信息化的几点思考 央委员会第四次全体会议通过)[J].求是,2009,(19). [J].理论建设,2007,(5). [2]黄进.以信息化建设提高高校党建科学化水平[J].学 [9]郝文清.大学生思想政治教育中的“红色网站”建设 校党建与思想教育,20l1,(7). [J].理论前沿,2009,(21). [3]陈松青,伍锦昌.高校党建信息化的策略选择[J].学校 [1O]龙溪虎,王诚德,王玉花.提高高校党的建设科学化水 党建与思想教育,2008,(9). 平研究一基于党建工作信息化研究视角[J].福建论 [4]吴坚.信息化时代高校党建工作机制构建[J].闽江学 坛・人文社会科学版,2011,(6). 院学报,2010,(3). [11]张良才.信息化时代加强党的建设的实践与思考[J]. [5]封国强.网络时代高校党建工作创新思考[J].绍兴文 宁波党校学报,2011,(4). 理学院学报,2011,(11). [6]郑云.网络环境下高校学生党支部构建探究[J].扬州 [责任编辑:清泉] 大学学报(高教研究版),2009,(5). 151 

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