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七年级上册测试卷

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人教版(新目标)英语七年级上册测试卷

一. 单项填空

1. ---What colour is the bike?

---It’s _______ orange.

A. an B. a C. / D. the

2. That isn’t her bag. It’s ________.

A. my B. I C. mine D. me

3. ---Oh, your kite is very nice.

---__________________.

A. That’s right B. No, it’s not nice C. Yes, it is D. Thank you

4. The woman is sixty, but she _______ young.

A. is B. sees C. looks D. watches

5. It’s time ________ lunch. Let’s go home.

A. to B. in C. for D. on

6. ---________ is your coat?

---The black one.

A. What B. Where C. Which D. How

7. ---________ is the toy?

---It’s on the bed.

A. Who B. Where C. What D. Whose

8. The shoes are too old. Put ________ over there.

A. it B. they C. their D. them

9. Excuse me. Can you _______ my watch, please?

A. look B. look like C. look after D. look at

10. Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher.

A. / / B. at; to C. after; / D. on; after

二. 完形填空

This is a picture of Kat’s ____1____. What can we ____2_____ in the picture? Look ____3____ it, please. The man ____4____ the black coat is Kate’s father, Mr. Green. The ____5____ in the red sweater is Mrs. Green. They ____6____ young. The baby is Kate. The little boy is Kate’s ____7_____, Jim. ___8____ the man behind Mrs. Green? Oh, he’s ____9___ brother, Mr. Read. He ____10____ young, too.

1. A. families B. family C. parents D. brothers

2. A. look B. do C. see D.put

3. A. at B. after C. for D. up

4. A. on B. of C. in D. to

5. A. man B. girl C. women D. woman

6. A. are B. is C. look like D. looking

7. A. sister B. brother C. father D. aunt

8. A. What’s B. Where’s C. Who’s D.

How is

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吗??、????????????

9. A. his B. her C. our D. their

10. A. looks B. am C. look D. very

三. 阅读理解

(A)

Bob was born in a big and rich family. His father is a university professor. He

teaches American history. His mother is a very capable woman. She is the manager of a big pany. She earns a lot of money, of course. Bob has two sisters and a brother. His elder sister, Jenny, is fourteen. She studies in a middle school. His younger sister, Ann, is ten. She studies in a private primary school. She has a very good memory. She is clever. His younger brother, Dick, is only six. He has just started going to school. Bob gets on well with his family. He is on good terms not only with his parents, but also with his sisters and brother. (have a friendly relationship with sb.) He is, in a word, an apple in their eyes.

根据短文的内容,判断下列句子的正误:正确地答“A”,错误的答“B”。

1. Bob was born in a small and rich family.

2. He has two brothers and a sister.

3. There are five people in his family.

4. Dick is only six. He studies in a private primary school.

5. “He is an apple in their eyes” means “They love him very much”.

(B)

Look at the clothes line in the twins' bedroom. There are some clothes on it. You can see a green blouse and a yellow skirt. The trousers on the clothes line are black. They are not new but clean. Are they Lily's

clothes? No. I know they are Lucy's. Lily's clothes are on a clothes tree near the window. Her trousers are brown, her blouse is white and her skirt is blue. There is a new hat on the clothes tree, but it's not Lily's, it's Lucy's. There is an old hat on Lucy's bed in the room, it's Lily's. There are no clothes on the other bed, the bed is Lily's.

1. What can you see in the bedroom? I can see __________.

A. a clothes line B. a tree C. a bed

2. What colour are Lucy's trousers? They are ________.

A. green B. black C. brown

3. Where is Lucy's hat? It's on _________.

A. the clothes tree B. the clothes line C. lily's bed

4. How many beds are there in the room? ________.

A. only one B. three C. two

5. Are there any things on Lily's bed? ________.

A. Yes, there is a hat on it

B. No, there is not anything on it

C. Sorry, I don't know

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四. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的填入空白处

Jim: Excuse me, Ann. Whose black dog is this? Is it yours?

Ann: Let me have a

look.________1_______. I think it’s Sam’s. My dog is brown.

Jim: Sam, look at the dog behind the tree.________2__________?

Sam: Sorry, it isn’t mine. My dog is

black and white. I think it looks like Mary’s.

Jim: _____________3______________?

Sam: She’s my friend. Look! She’s over there. Let’s go and ask her.

Jim:

_______________4_______________.

Sam: Hi, Mary! Is that dog yours?

Mary:

_______________5_______________.

Sam: It’s a lovely dog! Don’t lose it!

Mary: Yes, thank you.

A. Who’s Mary

B. OK, let’s go

C. Oh, no it’s not mine

D. Oh, yes. It’s mine

E. Is it yours

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关于公布2006-2007学年第一学期宝安区

新教师说课比赛获奖名单的通知

各街道教研中心、各中小学:

2006-2007学年第一学期宝安区新教师说课比赛于2007年1月7日在宝城小学举行,253名在编的新教师参加了比赛活动,经过评委们公正客观的评比,共评出一等奖24人,二等奖38人,三等奖51人,现将获奖名单予以公布,请各街道教研中心、各有关学校认真做好总结工作,继续做好新教师的指导与岗位培训,促进新教师的快速成长。

附件:2006-2007学年第一学期宝安区新教师说课比赛获奖名单

宝安区教科培中心

二○○七年一月十日

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2006-2007学年第一学期宝安区新教师说课比赛获奖名单

一等奖(24人)

姓 名 学 校 任教年级与学科 指导教师

陈 文 宝安高级中学 高一语文 杨 涛

黄 虹 松岗中学 七年级语文 李冰华

余菁菁 刘淑萍

陈蔼晶 麦举霞

谢桂珍 古苑瑛

郑燕文 苏美珍

吴坤顺 龙华第二小学 公明楼村小学 西乡流塘小学 公明马田小学 宝安实验学校 二年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 七年级数学

谢春霞

孙玉静 石岩公学 高一数学 潘家东

揭映花 曹小亚

陈 莉 陈 华

刘佩瑜 平怀林

顾溟娴 曹锦英

许欣娴 语 陈 沙井荣根学校 观澜大水坑小学宝安高级中学 宝安实验学校 松岗燕山小学 慧

四年级数学 三年级数学 高一英语 七年级英语 一、三年级英 林胜洲 宝安实验学校 三年级英语 李碧辉

刘丽君 沙井中学 七年级科学 肖 辉

陈 娟 宝安高级中学 高一地理 欧阳文华

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李瑞锋 宝安高级中学 高一历史 黄桂根

杨 娟 沙井中学 七年级历史与社会 邹志红

吴继承 新华中学 七年级信息

技术 南天鹏

邓翠玲 民治小学 小学信息技术 刘志辉

马腾飞 新华中学 马 慧

简婕莹 公明实验学校 学美术 胡晓东

袁 芳 弘雅小学 于宏洋

骆永浓 新安湖小学 术 杨彩霞

二等奖(38人)

九年级音乐 初中舞蹈小小学体育 五六年级美姓 名 学 校 任教年级与学科 指导教师

王璇璇 松岗中学 高一语文 顾球瑛

王领江 谢红卫

田文娟 李平生

罗雪敏 刘 艳

杨玉华 姚和秀

吴 艳 石岩公学 光明中学 龙华第二小学石岩罗租小学龙华中学小学七年级语文 七年级语文 四年级语文 三年级语文 五年级语文

陈秀梅

骆曼华 松岗东方小学 一年级语文 黄国松

文嘉鑫 康玉辉

梁文钟 朱会明

陈丽容 吴丽娟

王明明 马雄飞

陈雪云 孟 超

弘雅小学 沙井荣根学校 福永中学 光明中学 观澜二中 四年级语文 四年级语文 七年级数学 七年级数学 七年级数学 真的不掉线

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陈映娜 观澜中心小学 一年级数学 谢丽萍

陈 吉 袁飞强

陈海芳 刘红英

肖丽丹 陈继红

仇金玲 董 虹

汤 洁 观澜广培小学流塘小学 西乡共乐小学新华中学 新华中学 三年级数学 一年级数学 一年级数学 七年级英语 七年级英语

周宝中

周 杰 宝安高级中学 高一英语 胡荣华

刘颖异 公明中学 刘号召

黄 暄 西乡第二小学 语 吴江涛

周 云 公明实验学校 李晓青

郑力力 福永桥头小学 语 陈 广

冉 洋 新华中学 林英洙

七年级英语 二、五年级英五年级英语 二、三年级英七年级科学 张文芳 福永中学 八年级科学 蔡文平

石春桔 民治中学 七年级科学 骆卫民

吴美燕 宝安中学 孔令启

潘宝娇 光明中学 谢德华

吴炳生 观澜中学 谭土田

戴契皇 观澜库坑小学术 欧阳东南

朱小兰 公明长圳小学高一政治 七年级思品 高一历史 小学信息技小学信息技

术 陈 贤

李秀明 宝安实验学校 七八年级信息技术 石高峰

卢火坤 宝安实验学校 七八年级体育 王杰兵

刘 婷 宝安实验学校 七年级音乐 周曼芳

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范海盈 沙井中学 高中音乐 晋朝英

郭珮婷 西乡流塘小学 三四年级音乐 周 蓉

周亚辉 龙华第三小学 二年级音乐 尚世杰

刘路福 观澜中心小学 一年级体育 梁锦明

三等奖(51人)

姓 名 学 校 科 指导教师

冯 睿 公明中学 曾宇宁

江菲菲 福永中学 陈玉升

李 鑫 海湾中学 伍晓辉

任教年级与学七年级语文 七年级语文 七年级语文 武慧萍 新华中学 七年级语文 谭清国

谢晓敏 公明实验学校 四年级语文 王茹玲

赖敏敏 宝安实验学校 吴冰丽

曾雪莲 福永凤凰小学 叶桂珍、刘志莲

吴蓓蕾 宝安实验学校 袁冰梅

闫 娜 石岩中心小学 范国强

黄 影 公明玉律小学 三年级语文 三年级语文 五年级语文 二年级语文 一年级语文

陈笑清

江梓润 民治小学 五年级语文 曾美英

曾巧燕 张建华

王 璐 刘正良

余 婷 宋 真

文沛坚 黄辉梅

刘 欢 赖海燕

石岩官田小学新华中学 民治中学 沙井中学 宝安中学 二年级语文 七年级数学 七年级数学 八年级数学 七年级数学 真的不掉线

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陈绮琳 石岩罗租小学 二年级数学 万小龙

凌 瑜 刘春玲

陈志标 周 萍

罗礼红 孟新龙

张伟兰 陈丽英

于 弟 龙华第二小学龙华第三小学石岩中心小学宝中附小 宝安中学 二年级数学 二年级数学 四年级数学 一年级数学 九年级英语

余 蕾

陈菊云 宝安中学 七年级英语 李英梅

何 伟 黄丽芳

许冬妮 於 敏

晓 敏 李清萍

张晓妹 王 萍

成艳怡 刘卓琳

宝安中学 公明实验学校 宝安中学 沙井荣根学校 西乡流塘小学 七年级英语 七年级英语 七年级英语 四年级英语 四年级英语 陈 莹 宝中附小 一、二年级英语 万代红

吴少敏 共乐小学 一、五年级英语 唐凌宇

常红霞 松岗中学 龚文龙

王 珍 光明中学 吴善华

卢惠波 宝安实验学校 肖国华

温 柔 海滨中学 曹明庆

夏颖伟 西乡中学 高一生物 八年级科学 七年级科学 八年级科学 高一生物

罗五一

何振永 观澜中学 高一生物 李子军

温 玲 沙井中学 七年级历史与社会 邹志红

李卫明 光明中学 高一历史 刘凤平

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孔丽娜 松岗中学 八年级历史与社会 黄 斌

胡琼阁 龙华中学 高一政治 杨红斌

辛 珣 海湾中学 七年级信息技术 蒋龙柱

张莲丽 石岩塘头小学 小学信息技术 钟子炎

刘瑞群 观澜桂花小学术 翁锦华

周 丽 石岩上屋小学术 刘启光

葛悦盈 新安中学 陈为青

严雪菱 沙井中学 晋朝英

郭赞鹏 沙井中学 小学信息技小学信息技中学舞蹈 高一音乐 高中美术

崔小明

尹飞行 观澜中学 高中体育 卢 山

李景葵 公明田寮小学 小学美术 傅庆忠

曾 哲 西乡凤岗小学 三年级体育 许良军

刘美荣 沙井荣根学校 三四年级美术 陈彩霞 真的不掉线吗??、????????????

热血、汗水和眼泪 (温斯顿·丘吉尔)--演讲稿| 文章作者:佚名 | 文章来源:本站整理 | 收集整理:嘉兴英语网 | 更新时间:2007-2-5 | 字体:小 大 |英汉对照

On Friday evening last I received from His Majesty the mission to form a new administration.

It was the evident will of Parliament and the nation that this should be conceived on the broadest possible basis and that it should include all parties.

I have already pleted the most important part of this task. A war cabi has been formed of five members, representing, with the Labor, Opposition and Liberals, the unity of the nation.

It was necessary that this should be done in one single day on account of the extreme urgency and rigor of events. Other key positions were filled yesterday. I am submitting a further list to the King tonight. I hope to plete the appointment of principal Ministers during tomorrow.

The appointment of other Ministers usually takes a little longer. I trust when Parliament meets again this part of my task will be pleted and that the administration will be plete in all respects.

I considered it in the public interest to suggest to the Speaker that the House should be summoned today. At the end of today's proceedings, the adjournment of the House will be proposed until May 2l with provision for earlier meeting if need be.

Business for that will be notified to M. P. 's at the earliest opportunity.

I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government. The resolution:

\"That this House weles the formation of a government representing the united and inflexible resolve of the nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.\"

To form an administration of this scale and plexity is a serious undertaking in itself. But we are in the preliminary Phase of one of the greatest battles in history. We are in action at any other points-in Norway and in Holland-and we have to be prepared in the Mediterranean. The air

battle is continuing, and many preparations have to be made here at home.

In this crisis I think I may be pardoned if I do not address the House at any length today, and I hope that any of my friends and colleagues or for mer colleagues who are affected by the political reconstruction will make all allowances for any lack of ceremony with which it has been necessary to act.

I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.

You ask, what is our policy? I say it is to wage war by land, sea and air. War with

all our 真的不掉线

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might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpassed in the dark and lamen catalogue of human crime. That is our policy.

You ask, what is our aim? I can answer in one word, It is victory. Victory at all costs-victory in spite of all

terrors-victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.

Let that be realized. No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the

ages, that mankind shall move forward toward his goal.

I take up my task in buoyancy and hope. I feel sure that our cause will not be suffered to fail among men.

I feel entitled at this juncture, at this time, to claim the aid of all and to say, \"e then, let us go forward together with our united strength.\"

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\"热血、汗水和眼泪\"

温斯顿·丘吉尔

1940年5月13日

上星期五晚上,我奉陛下之命,组织新的一届。

按国会和国民的意愿,新显然应该考虑建立在尽可能广泛的基础上,应该兼容所有的党派。

我已经完成了这项任务的最主要的部分。战时内阁已由五人组成,包括工党、反对党和自由党,这体现了举国团结一致。

由于事态的极端紧急和严峻,新阁须于一天之内组成,其他的关键岗位也于昨日安排就绪。今晚还要向国王呈报一份名单。我希望明天就能完成几位主要大臣的任命。

其余大臣们的任命照例得晚一些。我相信,在国会下一次召开时,任命将告完成,臻于完善。

为公众利益着想,我建议议长今天就召开国会。今天的议程结束时,建议休会到5月21日,并准备在必要时提前开会。有关事项当会及早通知各位议员。

现在我请求国会作出决议,批准我所采取的各项步骤,启示记录在案,并且声明信任新。决议如下:

\"本国会欢迎新的组成,她体现了举国一致的坚定不移的决心:对德作战,直到最后胜利。\"

组织如此规模和如此复杂的原本是一项重大的任务。但是我们正处于历史上罕见的一场大战的初始阶段。我们在其他许多地点作战

--在挪威,在荷兰,我们还必须在地中海做好准备。空战正在继续,而且在本土也必须做好许多准备工作。

值此危急关头,我想,即使我今天向国会的报告过于简略,也当能见谅。我还希望所有在这次改组中受到影响的朋友、同僚和旧日的同僚们对必要的礼仪方面的任何不周之处能毫不真的不掉线吗??、????????????

介意。

我向国会表明,一如我向入阁的大臣们所表明的,我所能奉献的唯有热血、辛劳、眼泪和汗水我们所面临的将是一场极其严酷的考验,将是旷日持久的斗争和苦难。

若问我们的是什么?我的回答是:在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力,尽上帝赋予我们的全部力量去作战,对人类黑暗、可悲

的罪恶史上空前凶残的作战。这就是我们的。

若问我们的目标是什么?我可以用一个词来回答,那就是胜利。不惜一切代价,去夺取胜利--不惧一切恐怖,去夺取胜利--不论前路如何漫长、如何艰苦,去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。

我们务必认识到,没有胜利就不复有大英帝国,没有胜利就不复有大英帝国所象征的一切,没有胜利就不复有多少世纪以来的强烈要求和冲动:人类应当向自己的目标迈进。

我精神振奋、满怀信心地承担起我的任务。我确信,大家联合起来,我们的事业就不会遭到挫败。

在此时此刻的危急关头,我觉得我有权要求各方面的支持。我要说:\"来吧,让我们群策

群力,并肩前进!\" 真的不掉线吗??、????????????

小学语文五年级第一阶段检测试题

班级 姓名

要求:认真书写,做到卷面整洁、清楚。分)

积累运用

一 、读拼音写词语。(5分)

3(Tao zui qu ru zhu he wan yan e tou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二 、形近字组词。(10分)

悼( ) 涌( ) 镶(缘( )幻( )

掉( ) 诵( ) 壤(原( )幼( )

三 、按要求填空 。(12分)

1、补充成语:3分

) )张( )李( ) ( )然大( ) 日( )月( )

2、在搭配恰当的词语上打“√”。4分

羽毛(美满 丰满) 琴声(美妙 奥妙 )

树林(幽静 恬

静) 环境(优雅 高雅 )

4、下面每对词语,在能组成反义词的后面打“√”。5分

生机勃勃--死气沉沉( ) 自主--无依无靠 ( )

惊慌失措--镇定自若( ) 风平浪静--波涛汹涌( )

四、 把陈述句改成反问句。4分

这一届的冠军,一定属于西多。

五、在( )填上适当的词。(6分)

弯弯的( ) 蓝蓝的( ) 白白的( )

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高高的( ) 宽宽的( ) 胖胖的

( )

阅读直通车

六、阅读课文选段,完成练习 (10分)

那“嘟嘟”的汽车声,“呜呜”的火车声,“突突”的拖拉机声,“轰轰”的山石爆破声,还有“嗨哟嗨哟”的劳动号子声,组成了丰富多彩的合奏曲。这美妙的旋律,就像交响乐,令人陶醉;又好似战鼓咚咚,军号哒哒,激励人们奋发向前。

(1)——组成了丰富多彩的合奏曲。这美妙的旋律,就像交响乐,令人陶醉。(为什么把建筑工地上的声音比做合奏曲、交响乐?为什么又说这声音令人陶醉?)

——————————————————————————————————

(2)又好似战鼓咚咚,军号哒哒,激励人们奋发向前。(这里又把工地上的声音比做什么?把劳动工地看成什么?)

——————————————————————————————————

七、阅读短文,完成文后练习。(20分)

林荫大道

这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使 驶)

过,大道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交错相(印 映),真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇 骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂 佛)去了人们连上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。/

每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

1. 划去文中括号里不适当的字。

2. 写出下列词语的近义词和反义词。

近义词 反义词 近义词 反义词

茂盛( ) ( ) 遮挡( ) ( )

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3.联系上下文用自己的话理解词语。

树冠:

亭亭玉立:

4.用“﹏﹏”画出文中打比方的句子,想想这样写的好处(最少两句)

5.文章第二自然段已用“/”分了两层,请写出每层意思。

第一层

第二层

习作展示台

题目:难忘的一件事 ( 30分)

要求:写清楚事情的起因、经过和结果,注意语句通顺。

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 法磊推荐的书,

 英语写作能力:《高级英语写作手册》(英文版 北京外国语大学出版社)

 双语能力:英汉对照读物

 做个知识渊博的杂家:1)先去国内各大门户了解一下新闻,再去

China Daily,新华网英文版了解英文的表达法,可以学到本土特色东西的表达法。

2)浏览国外新闻,就同一个话题,摘取一段换,揣摩表达方法。

3)浏览论坛,如翻译中国,译网情深,proz./

4)《中国翻译》

5)

blog.hjenglish/wuzhongdong北外教授博客

6)《Google 从入门到精通》

 翻译路上的交通证(考证一方面是一种凭证,另一方面也是一种学习过程)

 上海高级口译证书和CATTI笔译二级证书

 参加比赛:韩素音青年翻译奖

CCTV希望之星英语风采大赛

 翻译路上的工具

 搜索引擎:1)缩略语的搜索:缩略语+所属范畴

专有名词的搜索:如,中国银行业监督管理委员会+bank

2)名言名句的翻译要事先搜索是否有更地道的翻译

3)对于不确定的搭配可利用搜索引擎搜索,如果超过20个网页有这样的表达,且大多数为外国,则可以运用

4)小语种的翻译可以借助先转换为英语再转换为中文(资料少的情况下)

语种互译:

translate.google./translate-t

 TRADOS软件

 专业术语在线词典:dict.cnki./

 word,excel,ppt,pdf,autocad(工科翻译)的熟练使用,包括排版

 翻译中的思维与方法

 以段为单位,理解大意后,再翻译每个句子,然后再从整段出发修改句子。翻译的句子要考虑阅读者的思维习惯。

 只要保证语义不变,句子形式、语法结构都可以改变。

 翻译中的修改,1)先修改低级错误,如标点,错别字

2)对照原文逐句看翻译正确与否

3)抛开原文,看译文是否通顺

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4)再对照

5)搁置几天后再修改

 翻译初期,要先做英译中,学学正确的英语表达方法。

 成为翻译的必备功课

 过硬的双语能力(方法:记忆+实践+重复=熟练+提炼,每天坚持阅读国外报刊,专项总结能力,大胆张口说英语。80%的时间花在练习和背诵上)

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 健康的身体

 多交流(翻译人才,专业人才,翻译公司,的交流)

 百科知识+专业知识

 翻译公司和一些论坛

北京思财翻译中心

 附录:本书还包括对自由翻译的阐述,前景分析,如何防止受骗,淘金之路,优秀译员个例

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