叫河中学六年级语文导学案 4课《刺猬汉斯》
【学习目标】
1、认识本课生字新词，积累词语。
2、默读课文，并注意默读有一定的速度，把握课文的主要内容。 3、能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。 【预习自学】
一读课文——字词积累 自学指导：
1、仔细读课文，结合工具书，扫清文字障碍；理解文章大意，完成自学检测。 2、知识链接：《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。主要作品：《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。 【自学检测】
1、把下面的词语补充完整。
冷（ ）热（ ） 兴高（ ）（ ） 不（ ）一（ ） （ ）（ ）无信 熊熊（ ）（ ） （ ）心（ ）料 2、根据意思写词语。
警告劝诫自己 （ ） 用尖刻辛辣的语言进行讥笑讽刺 （ ） 遇到出乎意料的喜事而特别高兴 （ ） 兴致高，情绪热烈 （ ） 认为不值得一看 （ ） 二读课文——整体感知
1
自学指导：
1、自由快速读课文，了解文章内容。 思考：课文主要讲了什么内容并简要概括。 【合作探究】
三读课文——品析人物形象
文中的主要人物是？他们有着怎样的性格特征？（结合具体的语句在文中做出标注） 【当堂检测】
1、今天我们阅读了有趣的刺猬汉斯的历险故事，赞扬了主人公汉斯的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）优秀品质，同时通过第二位公主知道一个朴素的做人道理： 。 2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：顽强—（ ） 照料—（ ） 究竟—（ ）
告诫—（ ） 英俊—（ ）
反义词：顽强—（ ） 昂贵—（ ）
英俊—（ ） 喜出望外—（ ）
2、给下面多音字注音并组词
铺 圈
晕 仆
【学后反思】
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