初一语文集体备课记录(五)
时间:2010-05-06
地点:北校区二楼办公室
主备人:荣丰梅
备课内容:
一、 段考情况总结。
1、成绩分析:全年级各班平均分相差不大,优秀率不高,后进生人数每班比较平均。
2、答题情况分析:
1)文言文阅读完成情况较好,默写题比以前有较大提高。
2)课外阅读得分情况不够理想,还需加强课外阅读训练。
3)作文题一:学生没有正确把握“瞬间”的概念,并且文中没有体现自己获得的体会或启迪。以后还得引导学生认真审题,选材新颖。
二、《口技》教学设想。
教学目标:
1、积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。
2、学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法,理解其作用。
3、感受口技这一传统民间艺术的魅力,使学生了解我国古代劳动人民的聪明才智和艺术创造能力。
教学重难点:
1、掌握重点字词。如:一词多义、一词多音、词类活用、数量词的古今不同表达、时间词的积累。
2、背诵课文。
3、学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法。
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