102035《图形图像处理》课程标准(已审核)
《图形图像处理》课程标准
课程代码： 102035
参考学时： 90
学 分： 5
课程类型： 专业基础课程
2013年1月修订
2
一、适用专业
《图形图像处理》适用于广告设计与制作、动漫设计与制作、装潢艺术设计3个专业。
二、开课时间
广告设计与制作、动漫设计与制作、装潢艺术设计三个专业 第 1 学期。
三、课程定位
1、课程性质
本课程是广告设计与制作、动漫设计与制作、装潢艺术设计专业的专业基础课；电子商务专业必修课程。
2、教学任务
主要以Photoshop软件为教学平台，针对职业技术教育的理论与实践想结合的教学特点，以培养高技能应用型人才为目标，重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。在教学知识模块上首先介绍图像处理的理论基础知识及其相关的色彩知识、平面设计知识。在这基础上对图像图像处理软件——Photoshop进行操作方法和特效命令等的使用及技巧学习。在教学过程中，通过Photoshop相关概念介绍、界面结构介绍、颜色模式、颜色深度、文件存储格式类型的讲授，并通过实践锻炼学生的实际操作，以期具备一些平面设计和图像处理的能力。主要是培养学生在平面设计制作、材质制作、网页设计等工作岗位的设计与制作能力,要求学生掌握实际创作和使用的基本技能。
在本课程的实践教学内容中，针对性地选取与讲授软件和实际工作联系较为紧密的命题式项目进行详细分解及制作，重点培养学生的操作该软件进行创意性制作的能力，具备软件的使用能力、独立思考、解决问题以及自主创新的能力。
四、课程培养目标
1、方法能力目标
(1) 培养学生虚心、好学的品质；
(2) 培养学生勤于思考、做事严谨的良好作风； (3) 培养学生良好的职业道德；
(4) 培养学生注意身边事物的观察的行为； (5) 培养学生善于对平时生活中美好事物的积累。
3
2、社会能力目标
(1) 培养学生分析问题、解决问题的能力； (2) 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； (3) 培养学生一丝不苟的作业精神； (4) 培养学生具备团队协作精神；
(5) 培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格。 3、专业能力目标
（1）了解图形图像处理概述；相关图形图像处理软件——Photoshop、
Illustrator、corelDRAW、Indesign、3DS MAX、MAYA、Imageready、PageMAKER、Freehand、flash等介绍；
（2）了解Photoshop的发展；软件的安装、卸载；英文版的汉化等； （3）掌握Photoshop的相关概念：像素、像素点、分辨率及其分类、位图、矢
量图；
（4）掌握Photoshop的界面结构及各个模块的分布：标题栏、菜单栏、选项面
板、工具箱、图像编辑窗口、浮动面板、状态栏、动画控制面板； （5）掌握单位设置、颜色模式的选用、颜色深度的设置、分辨率的设置及使用； （6）掌握RGB、CMYK、Lab、灰度、位图几种颜色模式的特点、区别及转换； （7）掌握常用存储格式及其各自特点：PSD、JPG、BMP、PNG、TIFF、PDF、GIF
等；
（8）掌握Photoshop工具箱中各种工具的使用：选择工具、绘图工具、修改工
具、矢量工具、文字工具、辅助工具及选项面板的使用等； （9）掌握文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜菜单的使用；
（10）掌握浮动面板中图层的使用，并结合“图层”菜单进行使用，处理好它们
之间的异同特点。
（11）掌握Photoshop浮动面板中通道的使用，结合选择工具进行编辑、存储、
使用，能够结合“图像”菜单中的命令对较复杂的对象进行选择编辑等。
（12）掌握Photoshop浮动面板中路径面板的使用，结合钢笔工具组的钢笔、“选
择”菜单中的命令等进行使用；
（13）掌握“滤镜”菜单的各种特效命令的使用；
4
（14）使用动画控制栏进行简单的动画制作及保存； （15）掌握使用“切片”工具组工具进行网页设计制作；
（16）掌握对大量同样尺寸的图片进行统一处理的“自动”——批处理。
五、课程衔接
在课程设置上：
1、在广告设计与制作专业中，该课程为专业基础课程，后续课程有《图形设计》、《广告创意设计》、《版式设计》、《包装设计》、《企业识别系》、《影视编辑与特效》、《摄影摄像》；
2、在动漫设计与制作专业中，该课程为专业基础课程，后续课程有《原画场景设计》、《三维动画软件基础》、《原画造型设计》、《角色设计》、《三维动画制作》、《影视编辑与特效》、《三维影视特效》；
3、在装潢艺术设计专业中，该课程为专业基础课程，后续课程有《三维建模与渲染》、《室内设计原理》、《室内效果图表现》、《室内装饰设计》、《景观设计》、《室外公共空间设计》、《摄影摄像》、《家居设计》等课程。
4、在电子商务专业中，该课程为专业课程，后续课程有《网页制作》、《网站建设》、《网络营销》。
六、教学内容与学时分配
教学学时数分配见表6.1所示
表6.1教学内容与学时分配
序教学内容（项目、理论实践学习题号 情景） 1-1 图形图像处1 理概述、 1-2相关图形图
5
学时 时 学时 合计 2 0 0 2
像处理软件介绍 1-2-1 Photoshop 1-2-2 Illustrator 1-2-3 corelDRAW 1-2-4 Indesign 1-2-5 3DS MAX 1-2-6 MAYA、 1-2-7 Imageready 1-2-8 PageMAKER 1-2-9 Freehand 1-3相关图形图 6
像软件功能介绍 1-4推出的PhotoshopAdobe公司介绍、 1-5 Photoshop发展历史介绍、 1-6软件的安装 1-7软件的卸载 2-1 Photoshop概念像素点 2 2-2分辨率 2-3位图 2-4矢量图 3-1颜色模式介3 绍 3-1-1 RGB
7
2 0 0 2 4 2 0 6
3-1-2 CMYK 3-1-3 Lab 3-1-4 灰度 3-1-5 位图 3-2颜色深度 3-3分辨率的设置及选用 4-1常用文件存储格式及其特点介绍 4-1-1 PSD 4 4-1-2 JPG 4-1-3 BMP 4-1-4 PNG 4-1-5 TIFF 4-1-6 PDF 4-1-7 GIF 4 4 0 8 8
5-1软件的界面结构及各个模块的分布介绍 5-1-1标题栏 5-1-2菜单栏 5-1-3选项面板 5 5-1-4工具箱 5-1-5图像编辑窗口 5-1-6浮动面板 5-1-7状态栏 5-1-8动画控制面板 6-1 菜单栏介绍 6 6-1-1 “文件”菜单 6-1-2 “编辑”6 8 0 14 2 0 0 2 9
菜单 6-1-3 “图像”菜单 6-1-4 “图层” 菜单 6-1-5 “选择”菜单 6-1-6 “滤镜”菜单 6-1-7 “视图”菜单 6-1-8 “窗口”菜单 6-1-9 “帮助”菜单 7 7-1选取工具介绍 2 2 0 4 10
7-2选框工具组（ 7-2-1 矩形选框工具 7-2-2 椭圆选框工具 7-2-3 单行选框工具 7-2-4 单列选框工具 7-3套索工具组 7-3-1套索工具 7-3-2多边套索工具 7-3-3磁性套索工具 7-4 魔棒工具组 11
7-4-1魔棒工具 7-4-2快速选则工具 7-5 移动工具 8-1绘图工具介绍 8-2画笔工具组 8-2-1画笔工具 8-2-2铅笔工具 8-2-3颜色替换8 工具 8-2-4混合器画笔工具 8-3填充工具组 8-3-1渐变工具 8-3-2油漆桶工具 4 2 0 6 12
9-1修改工具介绍 9-2修复工具组 9-2-1污点修复画笔工具 9-2-2修复画笔工具 9-2-3修补工具 9 9-2-4红眼校正工具 9-3 图章工具组 9-3-1仿制图章工具 9-3-2图案图章工具 9-4橡皮工具组 9-4-1橡皮擦工2 4 0 6 13
具 9-4-2背景橡皮擦工具 9-4-3魔术橡皮擦工具 9-5历史记录画笔工具组 9-5-1历史记录画笔工具 9-5-2历史记录艺术画笔工具 9-6涂抹工具组 9-6-1模糊工具 9-6-2锐化工具 9-6-3涂抹工具 9-7 加深减淡工具组 14
9-7-1加深工具 9-7-2减淡工具 9-7-3海绵工具 10-1文字工具10 介绍 10-2实心文字 10-3蒙版文字 11-1 矢量工具介绍 11-2钢笔工具组 11 11-2-1钢笔工具 11-2-1自由钢笔工具 11-2-1添加锚点工具
15
2 4 0 6 2 4 0 6
11-2-1删除锚点工具 11-2-1转换点工具 11-3路径选择工具组 11-3-1路径选择工具 11-3-2直接选择工具 11-4形状工具组 11-4-1矩形工具 11-4-1圆角矩形工具 11-4-1椭圆工 16
具 11-4-1多边形工具 11-4-1直线工具 11-4-1自定义形状工具 12-1辅助工具介绍 12-2吸管工具 12-3颜色取样12 器工具 12-4标尺工具 12-5注释工具 12-6手型工具 12-7缩放工具 13 13-1 Photoshop
2 2 0 4 4 17
4 0 8
内置滤镜介绍 13-1-1 转换成智能滤镜 13-1-2滤镜库 13-1-3镜头校正 13-1-4液化 13-1-5消失点 13-1-6风格化 13-1-7画笔描边 13-1-8模糊 13-1-9扭曲 13-1-10锐化 13-1-11视频 13-1-12素描 13-1-13纹理 18
13-1-14像素化 13-1-15渲染 13-1-16艺术效果 13-1-17杂色 13-1-18其它 13-1-19读取水印 13-1-20-浏览联机滤镜 13-2外挂滤镜 14-1切片工具组介绍 14 14-2裁剪工具 14-3切片工具 14-4切片选择工具 2 2 0 4 19
15-1 Photoshop动画的设计制作 15-2动画控制面板使用 15-3关键帧设15 置 15-4延时设置 15-5过渡帧设置 15-6动画存储及相关参数设置） 16-1综合使用Photoshop的工16 具、菜单、面板进行网页设计与制作 2 6 0 8 2 2 0 4 20
16-2用Dreamweaver软件进行简单的调整 合 计 44 48%
课程实训内容如下表
46 52% 0 90 百分比 0 100% 编号 实训1 软件 实验名称 教学方法 操作 教师演示、学生操作 安装、卸载Photoshop教师演示、学生启动软件、认识实训2 Photoshop界面结构、模块的分布、各自功能 “文件”菜单使用，新实训3 建文档及参数设置（需教师演示、学生设置的参数有：文档宽高的单位、颜色模式、操作 21
分辨率、颜色深度） “文件”菜单使用，保存文件的格式类型设置实训4 （先关格式类型有：PSD、JPG、BMP、TIFF、PDF、GIF、PNG） 结合“选择”、“编辑”菜单中的相关命令，在实训5 打开已有的图像上，应用选择工具对某一区域的选择操作 结合“图层”菜单、“选项面板”“图层控制面板”相关命令和按钮进实训6 行实例制作，熟悉并掌握绘图工具的使用及设置，并学会选择保存文件类型格式存储文档 结合“图像”菜单，修教师演示、学生改工具使用：将已有陈实训7 操作 旧效果的图片进行修复
22
教师演示、学生操作 教师演示、学生操作 教师演示、学生操作
使用橡皮擦工具、历史记录画笔工具、涂抹工实训8 具、模糊工具、锐化工具、加深减淡工具、海绵工具对图像进行处理 实训9 实训10 使用文字工具，制作文教师演示、学生字特殊效果 结合路径控制面板，使用钢笔工具进行路径制作、编辑、修改 创建新文档，设置好相实训应尺寸、颜色模式、分教师演示、学生11 辨率等，使用形状工具进行图形设计与制作 实训12 在打开的图像上，结合导航、信息面板对辅助工具进行熟悉使用 使用“滤镜”菜单中的实训各种命令，对图像进行教师演示、学生13 相应的特效处理，观察其效果并记住相应命令
23
教师演示、学生操作 操作 教师演示、学生操作 操作 教师演示、学生操作 操作
的效果 结合所给网页首页，使实训14 用切片工具按自己的想法将图像进行规划切片，并结合网页设计使用的格式类型进行存储 动画制作，绘制、修改实训15 动画对象，调整动画关键帧和时间轴，设置动画过渡帧、生成动画并保存 综合制作一张网站首页，要求有图像、文字、实训动画、特效等效果，存教师演示、学生16 储为网页格式，并使用Dreamweaver进行简单的修改
24
教师演示、学生操作 教师演示、学生操作 操作
七、教学内容和进程
1、内容一
表7.1“图形图像处理概述”
内容 教学目标 图像图像处理概述 学时 2 了解该课程的作用，并对相关的图形图像处理软件的功能、应用范畴，有个大致了解 教学内容 1、概述 2、相关的图形图像处理软件介绍 3、软件安装、卸载、汉化 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一
25
体等） 教室讲授、黑板板书、教材 考核与评价方式 提问形式完成 教学辅助材料 黑板板书
2、内容二
7.2“概念介绍”
内容 学习目标 概念介绍 学时 2 掌握相应的理论概念知识 教学内容 26
1、像素 2、分辨率 3、位图 4、矢量图 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 理论讲授，结合投影进行图像演示讲解 考核与评价方式 提问互动 教学辅助材料 黑板、粉笔、板书
3、内容三
7.3“Photoshop软件界面结构介绍”
内容
Photoshop软件界面结构介绍 学时 2 27
学习目标 掌握Photoshop软件界面结构、模块及其分布 教学内容 1、标题栏 2、菜单栏 3、选项面板 4、工具箱 5、图像编辑窗口 6、控制面板 7、状态栏 8、动画编辑栏 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影演示、讲授 考核与评价方式 互动问答 教学辅助材料 28
软件或课件演示
4、内容四
7.4“图像颜色模式介绍”
内容 图像颜色模式介绍 学时 6 学习目标 在使用图形图像处理软件进行图像设计、处理时，不同的图像颜色模式的效果区别；不同图像颜色模式的运行速度的区别。 教学内容 1、RGB 2、CMYK 3、Lab 4、灰度 5、位图、 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 29
理论讲授 考核与评价方式 互动问答 教学辅助材料 软件操作或电子课件演示
5、内容五
7.5“Photoshop常用文件存储格式”
内容 Photoshop常用文件存储格式 学时 8 学习目标 掌握常用的文件存储格式，更好为设计工作服务 教学内容 30
1、PSD 2、JPEG 3、BMP 4、TIFF 5、PDF 6、PNG 7、GIF 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 讲授、演示操作 考核与评价方式 互动问答、学生操作 教学辅助材料 录像、电子课件、实训设备
6、内容六
7.6“选择工具使用”
内容
选择工具使用 31
学时 2
学习目标 熟练使用选择工具对对象进行选择 教学内容 1、选框工具组 2、套索工具组 3、魔棒工具组 4、移动工具 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 演示操作、讲授 考核与评价方式 实训操作 教学辅助材料 录像、电子课件、投影
32
7、内容七
7.7“绘图工具”
内容 绘图工具 学时 6 学习目标 熟练掌握使用绘图工具进行绘图、设计制作 教学内容 1、画笔工具 2、铅笔工具 3、颜色拾取器工具 4、填充工具 5、油漆桶工具 6、图层面板的使用 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影演示、讲授，实训操作 考核与评价方式
33
实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
8、内容八
7.8“修改工具”
内容 修改工具 学时 6 学习目标 掌握使用修改工具对图像进行修改、修补等 教学内容 1、修复工具组 2、图章工具组 3、橡皮擦工具组 4、涂抹工具组 5、加深减淡工具组
34
6、海绵工具 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 演示讲授、实践操作 考核与评价方式 互动问答、实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
9、内容九
7.9“文字工具”
内容 文字工具 学时 6 学习目标
35
运用文字工具制作效果丰富的文字 教学内容 1、实心文字编辑 2、蒙版文字编辑 3、图层面板的使用 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
10、内容十
36
7.10“矢量工具”
内容 矢量工具 学时 6 学习目标 掌握使用矢量工具进行图形绘制 教学内容 1、钢笔工具组 2、路径选择工具组 3、形状工具组 4、路径面板使用 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 37
电子课件、投影设备、实训设备等
11、内容十一
7.11“辅助工具使用”
内容 辅助工具使用 学时 4 学习目标 掌握使用相应的辅助工具对已有图像进行辅助工作或说明 教学内容 1、吸管工具 2、标尺工具 3、注释工具 4、手型工具 5、缩放工具 6、颜色取样器工具 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一
38
体等） 投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
12、内容十二
7.12““滤镜”菜单命令使用”
内容 “滤镜”菜单命令使用 学时 8 学习目标 掌握Photoshop内置滤镜各命令的相应效果，并结合图层、工具等熟练使用相关效果进行特效制作 教学内容
39
1、 Photoshop内置滤镜介绍 2、转换成智能滤镜 3、滤镜库 4、镜头校正 5、其它 6、读取水印 7、浏览联机滤镜 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
13、内容十三
40
7.13“切片工具使用”
内容 切片工具使用 学时 4 学习目标 使用切片工具将图像进行划分设置，学会存储为HTML格式，并学会链接到相关的网站或文件上；学会在Dreamweaver 软件中进行简单的调整。 教学内容 1、学会使用切片工具组中的工具 2、链接网站或文件 3、在Dreamweaver 软件中进行简单的调整 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 41
电子课件、投影设备、实训设备
14、内容十四
7.14“动画制作”
内容 动画制作 学时 4 学习目标 掌握使用动画制作面板及相应工具，进行简单的文字动画、图形动画等动画制作，并掌握GIF动画格式存储的设置存储、调用等。 教学内容 1、文字动画制作 2、图形、图像动画制作 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 42
投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
15、内容十五
7.15“综合制作”
内容 综合制作 学时 8 学习目标 使用Photoshop的工具、菜单、面板进行综合性网页设计与制作，并将网页转换到Dreamweaver软件进行简单的调整。 教学内容 43
1、综合使用Photoshop的工具、菜单、面板进行班级网页设计与制作 2、用Dreamweaver软件进行简单的调整 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 投影讲授、实践操作 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、投影设备、实训设备
八、考核方式
课程考核方式见表8.1
8.1课程考核方式
考核项目 考核方法 比例（%） 20 过 态度纪（1）作业、测验、课堂回答问
44
程 考 核 律 题、考勤、表现等综合评定 （2）教师组织学生进行评定 （1）根据学生在教学过程中的参与程度、动手能力评评定 项目技（2）可以根据任务完成的方能 法、创新、时间、质量、等方面评定，也可以由小组长和教师进行综合评定 考试期 （笔末 试） 考 操作核 （机试） 合计
30 机试操作 50 100% 九、课程资源的选用
1、教材选用
《Photoshop 图像处理项目制作教程》 武虹、沈静 上海交通大学出版社 2012-08
2、参考资料
《图形图像处理Photoshop CS3》 李淑华、李秀光 人民邮电出版社2009-03 《Photoshop图像处理与综合实训》 栾昌海、梁国浚、杨志文 地质出版社2007-01 《PhotoshopCS4图形图像处理教程》 赵祖荫 清华大学出版社 2010-01 《PhotoshopCS4特色功能应用宝典》 数码创意 电子工业出版社 2010-01
45
《PhotoshopCS3从入门到精通》 梵绅科技 兵器工业出版社 2009-02 《Photoshop卡通漫画设计完全实列教程》 温鑫工作室 科学出版社 2010-05 《PhotoshopCS4超值版从入门到精通》 锐艺视觉 中国青年出版社 2009-10
3、教学场地、设施要求
1）教学场地：教室、实训机房、投影机、电脑
2）设施要求：WINDOWS操作系统，能够顺畅运行Photoshop软件编辑制作的环境。
十、审核
专家组审核意见： 经过审核，同意使用该课程标准。 签名：彭虹 2013年5月18日 计算机 类专业（课程）建设指导委员会审核意见： 经过审核，同意使用该课程标准。 签名:曹炯清 2013年5月25日 46
院学术指导委员会审核意见： 同意使用该课程标准 签名：何军 2013年8 月20日
47
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容