1.“咱们”是包括式，一定包括听话人在内，在说话时用来称对方，含有缩短双方距离的意思。
“我们”是排除式，一般不包括听话人在内，有时也可以包括听话人。
2.“咱们” 一般用在关系非常亲密的人之间，可拉近说话人与听话人之间的距离感，使双方感觉很亲切。 “我们”则用于普通人的谈话中。 二、区分 “帮助” 和 “帮忙”
1.“帮忙”是离合词，后边不能跟宾语。 “帮助”后边可以跟宾语。
2.“帮忙”只用于别人有困难时具体地帮助做事。
“帮助”可用于物质上、精神上的具体地帮助做事。“帮助”通用于口语和书面语。
——他现在遇到困难，我们应该帮助他渡过难关。 ——他不仅在精神上帮助了我，还在物质上帮助了我。 ——听过他今天要搬家，你要去帮忙吗？ 3.“帮忙”是离合词，中间可以加入别的成分。 ——你给我帮个忙吧。
“忙”有时也可以放在“帮”的前边。 ——这个忙你一定得帮，就靠你了。
4.“帮忙”重叠使用时为AAB式，即“帮帮忙”。 “帮助”中间不能加入其他成分，重叠使用时为ABAB式，即“帮助帮助”。 三、语法“是……的”
1.“是……的”强调某一件事情发生的时间、地点、方式、目的、条件或动作者等。
——她是什么时候去的？（时间） 她是上周六去的。 ——她是怎么去的？（方式） 她是坐汽车去的。 2.“是……的”表示一种判断、估计、结论或推理，用来鼓励、安慰、表明态度或阐明道理。 ——你的病是会好的，不要悲伤。
——只要你认真，其实你是可以做好的。 ——你不应闯红灯，是会罚款的。
3.否定形式：“不是……的”或者“是不……的” ——我不是来玩的，我是来帮你的。 ——你的病是不会好的。 ——这个规定是很不合理的。 四、可能补语
1. 动词+得（不）+结果补语（趋向补语）
表示动作的结果或趋向是否可能实现，可能加“得”，不可能加“不”。
——箱子很轻，搬得动。
——这本书太难了，我看不懂。
2. “了”做可能补语： 动词+得（不）+了 表示是否可能实现某种动作或变化。 ——两个人吃不了这么多菜。 ——别担心，那孩子丢不了。
3.“得”做可能补语： 动词（形容词）+得（不得） 表示能做或不能做。肯定形式表示“能够”、“可以”，否定形式表示“不能够”、“不可以”。
——没洗干净的水果吃不得。 ——这可是件大事啊，大意不得！ 五、复合趋向补语 1.简单趋向补语
——上来、上去、下来、下去、起来 2.动词+简单趋向补语
——动起来、站起来、坐下去
3.如果宾语是“处所”，一定要放在“来/去”之前。 ——我要回美国去了。（正确）
4.如果宾语是“物”或“人”，“来/去”前后均可。 ——妈妈买回来一条鱼。/妈妈买回一条鱼来。 六、区分“二”和“两”
1. 一般量词前。只用“两”，不用“二”。（除了表人的量词“位”前“二位”和“两位”通用外） 两本书、两朵花、两位、二位
2.表达“双方”之意时。只用“两”不用“二”。 两厢情愿、两全其美 3.表示不定的数目，相当于几，具有很大的模糊性。只用“两”不用“二”。 过两天再说
4.表示数目字、小数、分数和序数时。只能用“二”。 5.计量单位“两”前只用“二”。 二两油、二两酒
七、“之后”与“以后”
1.一般情况下，两者都可以互换,相当于after。
2.一般情况下，都可以用在表示过去或者将来的时间点之后。
3.之后：侧重于过去，可以表示空间方位。 ——他三年前来过这，之后就再也没来过了。 ——这栋楼之后是个小花园。
4.以后：侧重于表示将来，可单独用在句首。
固定搭配：“等以后”——口语化；“从此以后”——书面语。
——以后你可要认真点。 ——以后再说这件事吧。 八、区分“总是”和“老是”
1.“总是”、“老是”都有“很、相当”的意思，表示情况或动作的反复、经常、持续。
2.“总是”偏书面语，“老是”偏口语化。 3.“总是”和“老是”可以相互替换:
“总是”修饰动词时，表示动作行为或状态在一段时间内一直持续或不断重复，跟“老是”意思接近。
“总是”做副词，用在形容词前，也表示持续不断，总是+那么+慈祥。“总是”和“可是”可相互替换。 九、区分“漂亮”和“美丽”
1.美丽：可形容女子的容貌，或是形容“姿态、风光、景色、诗文、理想、心灵、青春”等等，具体事物、抽象事件都适用。“美丽”的使用范围较广。
——周末你可以去郊游，感受大自然的美丽。 ——她有一颗美丽的心灵。
2.漂亮：着重指外表好看。常形容人，或者服饰、姿态、房
舍、用具之类具体的东西。可引申为“出色、超出一般”。使用范围较小。
——你长得真漂亮。
——这件事儿你干得真漂亮。
3.“漂亮”往往是看得见的、外在的、短暂的；
“美丽”则包括看得见的和看不见的、内外兼有的、永恒的。
4.“漂亮”偏向于口语化，“美丽”偏向于书面语。
5.“漂亮”往往用在小范围的、人为的景观。 美丽（美）往往用在比较大气、雄伟的风景上。 ——海边的风景真美啊。 ——这栋建筑真漂亮。
6.“漂亮”可以重叠成AABB式——漂漂亮亮。“美丽”不可以。
7.在形容青少年的容貌姿态时，男女都可以说“漂亮”，但“美丽”习惯上只用于女性。 ——这小孩儿长得真漂亮。 十、语法“连……都”
1.基本结构：“连……也（都）+（不/没）+V”。表示强调，有“甚至”的意思。
（1）强调的成分要放在“连”和“也（都）”中间。 （2）既可以强调主语、宾语，也可以强调谓语动词。 ——连小强都不同意他父亲的意见。（强调主语） ——他上课连书都忘了带。（强调宾语）
（3）否定词“不（没）”要放在“也（都）”之后，动词之前。
——没去过洛阳。→ 连洛阳都/也没去过。
2.一些结合得比较紧密的动宾短语（包括离合词），如“洗脸”、“吃饭”、“睡觉”、“洗澡”等，用“连”字句时应将动宾分开，将宾语提前放在“连”的后面。 ——连脸都不洗，就出门了。 3.“连……都”语法意义
（1）表示隐含比较。这些隐含意义在话语形式上并没有表现出来。
——连小孩都会写。 （隐含的比较是“大人”，连小孩都会写，大人肯定会。）
（2）引出极端情况。“连”后边引出的事物或行为，往往是反常的、出人意料的，在说话人看来一般是没有想到的，或按常识情理不该如此。从而起到强调、夸张的作用。 ——这个女孩连蛇都不怕。 （反常的、令人意外的） 4介词“连”可以省略，副词“也/都”不能省略。 —— 她连话都没说就走了。 / 她话都没说就走了。 5.基本结构：
（1）表示一种强调。 （他来上课，连书都忘了带） （2）有一种暗含的比较。 （他太懒了，连父母都不喜欢他） （3）强调反常的、出人意料的行为或事情。（那个女孩连蛇都不怕）
（4）“连”有时可以省略，“也/都”不能省略。（他想都没想就辞职了）
十一、区分“V+V”和“V+一下”
1.“V+V”的意义：动词的重叠表示事件持续一段时间后主
动让它结束
“V+一下”的意义：“V一下”表示动作持续的时间比较短。“V一下”可以表达一种轻松，随便的语气（此时多数句子也可以用“VV”式）
2.“V+V”和“V+一下”可以相互替换。
（1）在表示尝试类的动词中； 这件衣服不错，你试试。 （2）在“把”字句中； 你把这件事调查一下。 （3）在一般疑问句中； 尝尝吗？挺好吃的。 3.差异：
（1）“VV”式可以表示动作的反复出现，而“V一下”则不具有此项意义。
（2）表示非多次重复的少量意义时用“V一下”式，这时如果用“VV”式则表示可能多次重复的动作。
（3）“VV”式可以表示时间的延伸，范围的扩大。“V一下”没有这一意义。
（4）从与其他成分搭配上看，副词“多，反复，好好，彻底，经常”等多和“VV”式连用，不和“V一下”连用。
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