《第十七课 影子大王》
教学 内容 影子大王 1.增强学生对事物的好奇心。 总课时 1课时 教学 目标 2.初步接触依形想象并绘制的基本方法。 3.增强学生对事物的好奇心，培养发展对形于色的想象力。 教学 重难点 课前 准备 教学 方法 重点：组织学生开展捉影活动，认识理解形态的变化。 难点：指导学生依形想象并绘画成图。 课件 讲授、示范 教 学 过 程 一、观赏与启发 指导学生分小组先进行自由观察，把观察到的感受在小组里说一说。 二、请每个小组同学用自己的小手在太阳光线投射下的不同变化。 三、重点指导学生学习用对称的方法用已准备的粉笔或者水进行描绘。 四、看一看重叠后的影子有什么新的不同变化？ 五、请你对所描绘的影子展开想象和联想。 六、让学生在的这一活动过程中，根据各自的所看到的、所感所想，进行有趣的描绘，并找到适合表现的方法。 七、教师作简单的作业布置 1.全班分成八个小组，每个人都要观察、尝试影子变化所带来的兴认认真真工作 踏踏实实教书
趣； 2.讨论并说一说对影子的了解和认识； 3.学生主要观察物体对影子所呈现的不同变化效果； 4.重点学习、观察影子重叠的变化。 5.学习运用对称的描绘方法进行联想、想象和创意。 6.学生根据作业要求进行创作： ①用粉笔或者水进行造型； ②有主题的所感所想，进行想象、联想、创作。
认认真真工作 踏踏实实教书
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容