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马克思主义基本原理考点群逻辑结构图

来源:欧得旅游网


马克思主义基本原理考点群逻辑结构图

世界的物质性及其发展规律 马克思主义是关于无产 阶级和人类解放的科学 绪论 唯物论 马克思主义基本原理概论 辩证法 认识世界和改造世界 人类社会及其发展规律 认识论 历史唯物论

资本主义的形成及其本质 资本主义发展的历史进程 资本主义论 社会主义社会及其发展 共产主义是人类社会 最崇高的社会理想 科学社会主义论

唯物论 辩证法

世界的物质性及其发展规律

一.前提性问题

内容表述——谁明确提出 第一性 几方面内容 含义——功能——意义

同一性 古代朴素唯物主义 哲学的基本问题 近代机械唯物主义 唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 思维和存在 思 何者第一性 主观唯心主义 维唯心主义 和客观唯心主义 存 在 的

关唯物主义可知论 系可知论 唯心主义可知论 问 题思维和存在

有无同一性 二、辩证唯物论 彻底的可知论 不可知论 不彻底的可知论 哲学 基本 问题 定义方式——根本特性——存在形态 物质观

运动是物质的存在方式——运动和静止的关系 时空是运动的物质的存在方式——时空绝对性和相对性——时空无限性 社会的物质性——“半截子”唯物主义——从实践出发理解世界 世界物质统一性原理——一切从实际出发 意识是物质世界长期发展的产物——三个阶段——类似感觉的反应特性——语言外壳 唯 物 论

意识观 意识的本质——意识的主观形式和客观内容——意识的主观性——虚假映像 意识的能动作用——目的性、创造性、对象性、生理调控性——能动作用的条件性 主观能动性和客观规律性的辩证关系——唯意志论——机械论——宿命论 实践的本质 实践的基本特征 实践的基本形式 实践观 实践是人的存在方式 实践是社会生活的本质 正确的实践观点是人与自然统一的关键 三、唯物辩证法

辩证法与形而上学的对立

辩证法

联系的观点 发展的观点 承认矛盾

三大规律

世界是怎样存在的问题孤立的观点

形而上学

静止的观点 否认矛盾

1.对立统一规律考点群 (1)核心概念——矛盾

矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。即矛盾是事物统一体内部的对立因素之间的关系。 (2)重点难点热点——矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理:任何事物都包含着矛盾。矛盾双方既对立,又统一,既相互斗争,又相互依存、相互渗透并在一定条件下相互转化。

矛盾的同一性和斗争性推动事物发展的原理:矛盾及其同一性和斗争性在事物发展中的作用是指矛盾着的对立面又斗争、又统一,推动事物的运动变化,构成了事物的发展。

和谐的原理:和谐的思想体现了对矛盾的同一性和斗争性原理的深刻把握。和谐是矛盾的一种特殊表现形式。和谐强调了矛盾的同一性在事物发展中的作用。和谐并不否认矛盾的斗争性的作用。和谐的本质就在于协调差异,化解冲突,创造“共赢”,促进发展。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中;矛盾的特殊性是指具体事物中的不同矛盾以及同一矛盾的双方各有特点;

矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系即一般和个别的关系。一般只能通过个别而存在。任何个别都是一般(都具有一般的本质或属性)。

矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是关于矛盾问题的精髓。 “具体问题具体分析”,是指分析事物的矛盾就要深入到分析矛盾的共性和个性的关系。因为任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的统一,研究矛盾的普遍性才能发现事物发展的一般原因。研究矛盾的特殊性,才能确定事物存在的特殊本质。

矛盾发展的不平衡原理和矛盾分析法

主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面体现矛盾发展不平衡性。

两点论和重点论的统一是矛盾分析方法的实质。两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面以及主次之间的辩证关系;重点论就是在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,因为事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面规定的。

唯物辩证法

普遍联系——联系的普遍性、客观性、多样性——方法论意义 两大特征 永恒发展——运动变化发展——新事物不可战胜原理——过程论 矛盾范畴——矛盾对立面——矛盾关系 对立统一规律 内 容 矛盾基本属性 同一性 斗争性 矛盾问题的精髓 普遍性 特殊性 同一性和斗争性辩证关系原理 二者推动事物发展的原理 和谐对事物发展的作用原理 普遍性和特殊性辩证关系原理

三大规律 辩证法 主要矛盾 矛盾主要方面 两点论重点论统一原理 非主要矛盾 矛盾非主要方面 量变质变规律-质、量、度 适度原则-量变和质变及其辩证关系 否定之否定规律——肯定、否定-辩证的否定观——三段式——方法论意义 原因和结果——特性:时序性、反馈、多样性 必然性和偶然性——两种趋势——二者关系——方法论意义 本质和现象——假象与错觉——方法论意义 可能和现实——现实的含义——可能的复杂性 形式和内容——方法论意义 五对范畴 归纳和演绎——概括一般,推论个别 分析和综合——分解和整合认识对象 具体和抽象——感性具体——思维抽象——思维具体 逻辑和历史的统一——主观对丰富复杂客观的把握与说明 四个方法 认识论 认识世界和改造世界

认识论考点群逻辑结构图

主体 客体 中介

认识的主体和客体 限定和超越的关系 主客体作用的三环节 实践对认识的决定作用——来源 动力 标准 目的实践与认识的辩证关系 认识对实践的能动作用——认识指导——理论指导 反映论和先验论 能动论和消极论 认识的基础 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 认识的本质 认能动反映论的内容——反映性与创造性统一 识论 从实践到认识的飞跃——感性认识和理性认识——飞跃的条件 认识的过程 从理性认识到实践的飞跃——飞跃和必要性——非理性因素的作用 认识的反复性和无限性——实践和认识的具体的历史的统一

真理观 真理及其客观性——真理的形式主观性——真理的一元性 绝对真理和相对真理的关系——思维和至上性非至上性 真理和谬误的关系——成功与失败的关系——真理的具体性 实践检验真理标准——逻辑证明——实践标准的确定性和不确定性 真理尺度和价值尺度——价值范畴及其特性 价值评价及其特点——价值评价标准——价值评价功能——价值观 真理原则与价值原则——真理与价值具体的历史的统一

历史唯物论

历史观基本问题 唯物史观——社会存在决定社会意识

承认规律、认为人民群众是历史创造者

唯心史观——社会意识决定社会存在

否认规律、否认人民群众是历史创造者 地理环境、人口因素 生产方式(经济结构——经济基础) 政治结构(政治上层建筑) 观念结构(观念上层建筑——意识形态) 社会基本矛盾——根本动力 ——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 阶级斗争——直接动力 社会革命——强大推动力 改 革——重要动力 科学技术——强大杠杆 现实的人 人的属性 人的价值 以人为本 唯物史观考查历史创造者的原则 人民群众是历史范畴 人民群众在社会历史发展中的地位和作用 群众路线 杰出人物在社会历史发展中的特殊作用 社会基本结构 社会动力体系 历史唯物论 人的本质 社会发展主体 人民群众 历史人物 社会意识基本结构

意识形态 社 会 意 识 形 式 系统的 自觉的 经过思想家加工的 哲学 艺术 宗教 道德 政法思想 反映经济、政治 有阶级性 社会意识 自然科学 非意识形态 语言文字 形式逻辑 反映人与自然的关系 无阶级性 社会心理 自发的 浅层的 直接的 凝固化 风俗 习惯

资本主义论

使用价值——商品的自然属性——交换价值的物质承担者

价值量的决定——原则、标准——简单劳动、复杂劳动 商品二因素 价值形式的发展——货币的职能——货币产生的意义 价值 价值规律——正负效应

具体劳动——形成使用价值——自然属性,反映人与自然的关系

劳动二重性 劳 抽象劳动——形成价值实体———社会属性,反映商品生产者的社会关系 动价 私人劳动和社会劳动的矛盾——商品经济的基本矛盾 值 论劳动价值论的深化——内容、主体、信息 劳动力价值——社会必要劳动时间决定——各个组成部分 劳动力使用价值——价值和剩余价值的源泉——资本主义 劳动力商品二因素 工资的本质 资

本 主

义 论

剩余价值论 资本 剩余价值——源泉——生产方法——剩余价值率——利润 资本构成——技术构成——价值构成——有机构成——相对过剩人口 资本的循环和周转 资本主义的基本矛盾——生产社会化与资本主义私人占有形式之间的矛盾 资本主义的政治制度和意识形态 帝国主义论垄断的形成、实质及发展及国家垄断资本主义 列宁所概括的帝国主义五个经济特征 当代资本主义的新变化及经济全球化

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