(苏教版)四年级上册语文第一单元测试卷A卷及答案

第一单元测试题（A卷）

时间：60分钟 满分：120分

题号 得分 一 二 三 四 附加题 总分

一、积累运用

1．看拼音，写词语。（10分）

fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó （烦恼 ） （塑造 ） （ ） （ ）（ ） zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé （ ） （ ） （ ） （ ） 2．比一比，再组词。（8分）

廷（ ） 尝（ ）涌（ ）桂（ ） 挺（ ） 赏（ ）诵（ ）挂（ ） 3．用直线把词语搭配起来。（4分）

明丽的 新苗 悄悄地 吟诵 茁壮的 感情 低声地 前进 美好的 空气 衷心地 祝愿 清新的 阳光 飞速地 珍藏 4．词语积累。（5分）

（1）把下面的词语补充完整。

（ ）（ ）小路 （ ）（ ）不离 手足（ ）（ ） （2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。

5．修改病句。（6分）

（1）在教室里专心听教师讲课。

（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

6．把诗句补充补充完整。（7分）

（1） ，思君不见下渝州。 （2）遥望洞庭山水色， 。 （3）秋风如同柔韧的 ，把田野 。 （4）人有 ，月有 ，此事 。

二、课内阅读（10分）

1．笔尖飞舞，

那是春．蚕．悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈，

那是甘露轻轻地撒向茁．壮．的．新．苗．。

在上面的诗句中，“春蚕”是指 ；“茁壮的新苗”是指 。

2．但愿人长久，千里共婵．娟．。

这诗句出自哪位诗人之手？ “婵娟”指 。这句话的意思是： 。

三、课外阅读（20分）

芭 蕉

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下

了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”

一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）

⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ ⑵是啊，老芭蕉太可怜了! ⑶不会，她心里一定很快乐!

⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀! 2．从文中找出下列词语的反义词。（6分）

干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ） 3．请写出三个描写秋天景色的词语。（3分） 例：秋高气爽

、 、

4．这篇短文是把老师比作 ，把学生比作 。

（4分）

5．用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分） 6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （3分）

四、习作（30分）

秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。

※附加题（20分）

1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。（10分）

野旷天低树， 。 ，江枫渔火对愁眠。 可怜九月初三夜， 。 ，天涯共此时。 大漠沙如雪， 。

2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10分）

遥知不是雪，为有暗香来。 （ ） 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 （ ） 清水出芙蓉，天然去雕饰。 （ ） 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 （ ） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ）

苏教版小学三年级语文上册第一单元测试卷

（时间：70分钟：100分）

校名_____________班级_______姓名________________得分________

一、

我会看拼音，写词语。（6分）

qín láo bō tāo zhī shi xiào lì cí diǎn jiāo yá

二、

在带点字的正确读音下面画“－－”

黄澄澄．．（dēng chãng） 岩．石（yán yã） 背．包（bēi bâi） 兴．隆（xīng xìng） 尽．情（jǐn jìn ） 暑．假（chǔ shǔ） 三、

辨字组词。（8分）

推（ ） 悄（ ） 异（ ） 径（ ） 堆（ ） 哨（ ） 导（ ） 经（ ） 骄（ ） 体（ ） 泊（ ） 输（ ） 娇（ ） 休（ ） 伯（ ） 愉（ ）

四、

把下列成语补充完整。（6分）

深 茂 叶落 大雨一 顺 不断 光 色五、

连一连（8分）

无边的 树叶 惊奇地 奔跑 高尚的 生活 飞快地 看着 幸福的 品质 冷静地 欢乐

葱绿的 大海 尽情地 思考

六、

，

1、小明打开字典，（ ）一个生字。 2、王大伯在岸边来回走动，（ ）水情。

飘荡 飘扬 查找 我会选词真空。（6分）

查看 3、校园中，五星红旗迎风（ ）。

4、小船儿轻轻（ ）在水中，留下道道波纹。

安排 安放 5、，暑假，我们要（ ）好自己的暑假生活。 6、烈士的塑（sù）像（ ）在他战斗过的山坡上。 七、在括号里写上带点字正确解释的序号。（12分）

1、熟：A.食物煮到可以吃的程度。 B、植物的果实或种子长成。 C、习惯，常见，知道的很清楚。 D、程度深。

稻子熟了（ ） 饭熟了（ ） 熟睡（ ） 熟人（ ） ．．．．2、深：A：从表到底或 从外到里距离大。 B、 久，时间长。 C、程度高的。 深练需一生（ ） 功夫深（ ） 院子很深（ ） 颜色深（ ） ．．．．3、神：A、精神。B、聪明。C、精灵。

入神（ ） 神仙（ ） 他很神气（ ） 神情（ ） 八、 1、

我会把这些词语连成一句话。（4分） 人来人往 十分 街道 热闹 上

_____________________________________________________________________________________

2、 爸爸 知道 哪儿 在 吗 你

_____________________________________________________________________________________ 九、 1、

我会当医生，给句子治病。（6分） 我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。

______________________________________________________________________________________ 2、

黄河是我国的四大河流。

___________________________________________________________________________________ 3、

上课铃一响，沸腾的校园立即顿时安静下来。

________________________________________________________ ___________________________ 十、

分）

例：每天早晨妈妈总把我叫起来去锻炼身体。 改：妈妈每天早晨总把我叫起来去锻炼身体。 1、

勤培育已经长大了。 _________________________

_______________________________________________________________ 2、

典”》，我深受启发。

_______________________________________________________________________________________

十一、阅读短文，回答问题。（14分）

读了《学会查“无字词小树苗经过几年的辛

照样子，改变句子中词语的顺序而不改变句子的意思。（4

（一）

这是一个chūn nuǎn huā kāi（ ）的季节。校园里盛开的丁香、兰花散发出阵阵清香，为美好的春天增添芳香。童第周在校园的长椅上，正聚精会神地yuâ dú（ ）科学杂志。一只彩色的蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。天色已晚了，童第周还在全神贯注地读着。 1、

号里写出汉字。（2分） 2、

从短文中找出“聚精会根据文中的拼音在括

神”的近义词，写下来_____________________________。（1分） 3、

这篇短文共________

句话,交代了时间是__________________，地点是_______________________主要人物是______________________________，主要内容是写_____________________________

_____________________________________________________________________________（5分） 4、

点的词造句。（1分）

一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志．．地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。 始终：

_______________________________________________________________________________

（二）__________________________________

从前有一个很爱学习的人，他为了想学会一种特殊的本领，带很多钱到很远的地

读读下面的句子，用带

方去学习杀龙。过了三年，他学成了回来，人们问他学会了什么，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呀？”他哑口无言了。这时候，他才明白，原来世界上根本就没有龙。当初他只想学特殊的本领，没想到要学有用的本领，他的本领白学了。 1、

的题目。（1分） 2、

分）

_________________________________________________________________________________ 3、

么道理？

_______________________________________________________________________________ 4、

习的人”，你打算今后怎样做？（2分）

_______________________________________________________________________________

十二、习作。（20分） 题目：我真行

提示；你一定会干很多事，比如，“洗手帕”、“骑自行车”、“帮助阿姨照看小孩”、“上街买菜”等，是个很棒的孩子。选择一件写下来，不管写什么内容，都要把事情的经过写具体。

如果你是这个“很爱学短文告诉我们一个什这个人错在哪里？（1请给短文加一个合适