2021年西师大版五年级语文上册期末试卷及答案

2021年西师大版五年级语文上册期末试卷及答案

班级：_______ 姓名：______ 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

dū du píng yōng wěi tuō zhěn duàn

huī fù nǐ dìng lǒu bào dǎ zhàng

shī fu hǎi ōu gē cǎo tī qiú

二、 选择加点字的正确读音。

mú hē） 绷模仿（mó） 喝彩（hè着脸（bēnɡ běnɡ） ．．．o dǎo） 蹿n） 自作 zuō） 倒栽葱（dà上（cuān cuà自受（zuò．．．n mēn） 肖o） 有朝o） 憋闷（mè像（xiāo xià一日（zhāo chá．．．

三、 把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

理直气（____） 难以（____）信 （____）口不提 （____）无不克 （____）心（____）血 生灵（____）（____） 造句：____________________

四、 辨字组词。

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陂（__________）傍（__________）塘（__________）蜻（__________） 波（__________）榜（__________）糖（__________）晴（__________）

五、 选词填空。

交织 编织

(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。 (2)妈妈今年冬天为我（_________）了一件新毛衣。 赞赏 赞叹 赞扬 赞美 (3)母亲搂着我，不住地（__________）。

(4)父亲一定会比母亲更加（__________）我这首精彩的诗。 (5)外国游人对詹天佑的巧妙设计（___________）不已。

六、 按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句） ．．．．__________________________________________________________ 4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________ 5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句） ____________________________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即______、_____、____。” 2．《太阳》是一篇 _________，文中采用______、_____、______ 、______等说明方法，介绍了太阳___、___、____的特点，而且和我们人类的关系非常密切。

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3．圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。圆明园既是园林艺术的______，也是建筑艺术的_________。

4．诗句“________，___________。”表达了诗人内心的孤独与凄凉；诗句“___________，________。”暗示了诗人高洁清远的品行志趣；诗句“家家乞巧望秋月，______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；诗句“问渠哪得清如许，______________。”道尽了持续学习的重要性。

八、 阅读理解

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1．联系上下文解释词语意思。 以手掩面：____________

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契机：_____________

2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。 A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____） 3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。 _____________________________________

4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 A．___________________________________ B．___________________________________ 5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？ ______________________________________________

6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。 _____________________________________________

九、 习作。

假如有机会来一次时空穿越，你可以看到二十年后的家乡。你能发现家乡有哪些翻天覆地的变化呢？请以“二十年后的家乡”为题，发挥你的想象，写一篇习作。

要求：内容完整具体，条理清晰。

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答案

1、都督 平庸 委托 诊断 恢复 拟定 搂抱 打仗 师傅 海鸥 割草 踢球 2、mó hè běnɡ dào cuān zuò mèn xiào zhāo

3、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂 炭 只有大公无私，说话做事才能理直气壮。

4、满陂 依傍 池塘 蜻蜓 水波 榜样 糖果 晴天 5、交织 编织 赞扬 赞赏 赞叹

6、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸在

桂花的香气里。 今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。 松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。

7、心到 眼到 口到 科普短文 列数字 打比方 作比较 举例子 远 大 热 瑰宝 精华 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 居高声自远 非是藉秋风 穿尽红丝几万条 为有 8、

1．用手挡住脸，不敢看。 重要环节；机会。 2．② ①

3．痛楚感使马修体验到了“存在”，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望。

4．在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

5．痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。 6．马修是一个意志坚强的人。 9、例文：

二十年后的家乡

日月如梭，二十年飞快地就过去了。当年的我还是一个调皮的小孩子，现在已经是了。当我回到了离别已久的故乡时，已经有了重大的变化。我乘着车回到了故乡，当我向小区走去的时候。只见以前还是矮矮的小房想在都变成了厦。当看到了以前鲜花盛开的小花园，又想起了当年和小伙伴在快乐的玩耍。

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不过，现在已变成了一个漂亮的大公园，成了小区里一道不错的风景。我们以前住的黄皮屋早已不见踪影，映入眼帘的是一栋栋摩天楼。走出小区，沿着街道走向母校。当时狭窄的小路，现在已经变成了宽阔的马路。

到了母校的门口，拿出事先准备好的卡一刷，门就开了。走进学校，看到当时的楼房都成别墅似的了。来到我以前的班级，五（6）班的同学们又可以聚在一起了。当年教我们的伍老师和邹老师也老了许多，这就是为学生们操劳的结果啊！可在我的眼里，她们还是像以前一样年轻。她们和我们一起有说有笑，谈笑风声。聚会结束后，走出校门，已经华灯初上。我急忙跑回家，一进门，爸爸妈妈热情地迎接我，全家都在等我回来吃饭。一边吃饭，家人一边跟我谈有关学习上的事情，我们一家沉浸在快乐的聚会里，热闹声欢笑声不绝于耳。

这种感觉真是太温馨啦。

噢！这种感觉可真好，我真想快点长大，赶快去到梦想中的20年后的故乡呀！

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