首都师范大学教科院研究生培养方案

教育原理专业硕士研究生培养方案 专业代码：040101

主要研究方向:1、教师专业化与教师教育2、教育发展与政策分析3、教育社会学4、教育基本

理论与实践5、校外教育

课课程名称 时 学 开考考 课程类别 分 课 试 查 学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 一 √ 二 √ 一 √ 二 马克思主义经典著作选读（文科） 72 学第一外国语 基础外语 位课 216 4 专业外语 教育学原理 基础理论教育哲学 课 教育社会学 教育研究方法 36 72 72 72 72 54 54 54 54 54 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 三 √ 一 √ 一 √ 二 √ 二 √ 三 √ 四 √ 三 √ 四 √ 三 √ 四 √ 三 √ 方法论研究1、4（部分） 教师专业发展1、4（部分） 非 学 研究方向现代化与教育改革2、4(部分) 课 位 社会学理论与方法3、4(部分) 课 教育政策基础2、4(部分) 社会变迁与教育发展3、4（部分） 54 基础教育理论与实践(4) 54 首都师范大学教科院研究生培养方案

中外教育思想专题 教育心理学 世界重大教育问题 72 54 54 3 3 2 2 二 一 四 四 √ √ √ √ 选修课 道德教育的理论与实践 36 补修课 中国教育史 外国教育史 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 节 参加学术活动 72 72 二 √ 一 √ 2 1 1 关于选修课说明：各方向学生除了在选修课中选择课程之外，还可以在其他方向中选择方向课作为选修课。 备 注

课程与教学论(教科院）专业硕士研究生培养方案 专业代码：040102

主要研究方向:1、课程理论与实践 2、教学改革与教师专业发展

课程类别 课程名称 课时 学 开考考 课试 分 查 学期 2 2 2 一 √ 二 √ 二 √ 马克思主义科学社会主义理论与实践 36 理论课 马克思主义经典著作选读（文科） 72 自然辩证法概论（理科) 第一外国基础外语 语 专业外语 54 学 位 课 216 4 36 2 一 √ 二 三 √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

非 学 位 课 教育学原理 中外教育史研究 基础理论教育心理学 课 教育研究方法(含统计） 课程理论与实践问题研究(1、2） 教学理论研究（1、2） 研究方向课 教育哲学 课程理论原著选读 选修课 教学改革研究 教师专业化 补修课 教学论/课程论 54 54 54 54 54 54 3 3 3 3 3 3 一 √ 二 √ 一 √ 二 √ 三 √ 三 √ 54 54 54 36 54 72 3 3 3 2 中国教育史/外国教育史 必修环节 教学实践 文献综述 与开题报告 参加学术活 动 备 关于选修课说明：每位学生最多选两门选修课。 注 2 1 1 一 √ 四 二 四 一 二 二 三 五 四 √ √ √ √ √

比较教育学专业硕士研究生培养方案 专业代码：040104

主要研究方向:1、基础教育比较研究 2、高等教育比较研究3、成人教育与继续教育4、英才与

健康教育比较研究5、教育政策研究

课课程名称 学 开考考 课程类别 时 分 课 试 查 学期 马克思主义理科学社会主义理论与实践 36 2 一 √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

论课 马克思主义经典著作选读（文科） 72 2 216 4 二 √ 一 √ 二 三 学第一外国语 基础外语 位课 专业外语 比较教育理论与方法研究 基础理论课 中外教育思想史研究 教育文化学研究 教育政策学 36 2 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 36 2 54 3 54 3 54 3 54 3 36 2 36 2 36 2 √ 一 √ 一 √ 二 √ 二 √ 三 √ 三 √ 三 √ 三 √ 三 √ 三 √ 三 √ 四 国际基础教育改革1 研究方向课 教师专业化研究1 比较高等教育学2 非 学 国际高等教育发展与改革2 位 继续教育学3 课 国际继续教育发展与改革3 中外英才教育理论与实践4 人才学研究 中外健康教育理论与实践4 健康文化学概论 教育政策学5 教育政策国际比较5 √ 三 √ 四 √ 三 √ 三 √ 三 三 三 教育哲学研究 建构主义与科学教育改革 中外领导学研究 √ √ 选修课 首都师范大学教科院研究生培养方案

中外健康教育专题研究 俄罗斯社会转型与教育变革 补修课 教育学原理 教育社会学 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 节 参加学术活动 备 注 36 2 36 2 54 54 四 四 √ √ 三 √ 一 √ 2 1 1 学前教育专业硕士研究生培养方案 专业代码:040105

主要研究方向：1、幼儿园课程2、幼儿教师教育3、学前比较教育4、学前教育政策

课课程名称 时 学 开考考 课程类别 分 课 试 查 学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 一 √ 二 √ 一 √ 二 马克思主义经典著作选读（文科) 72 学第一外国语 基础外语 位课 216 4 专业外语(与比较教育方向同上） 36 教育学原理 基础理论教育哲学 72 72 2 3 3 三 √ 一 √ 一 √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

课 教育社会学 教育研究方法 72 72 54 3 3 3 2 二 √ 二 √ 三 √ 四 √ 幼儿园课程概论 教师专业发展（与学校教育专业合54 上) 非 学 研究方向课 位 课 比较学前教育 54 3 2 三 √ 四 √ 教育政策基础（与学校教育专业合54 上） Spss软件应用 54 3 3 四 √ 二 中外教育思想专题（与学校教育专72 业合上) √ 选修课 教育心理学（与学校教育专业合上） 54 心理科学方法学(与心理专业合54 上） 道德教育的理论与实践 （与学校36 教育专业合上） 3 3 一 √ 二 √ 2 四 √ 幼儿园课程五大领域研究最新进54 展 补修课 幼儿心理学 学前教育学 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 节 参加学术活动 2 三 √ 54 54 二 √ 一 √ 2 1 1 首都师范大学教科院研究生培养方案

关于选修课说明：各方向学生除了在选修课中选择课程之外,还可以在其他方向中选择方向课作为选修课。 备 注

基础心理学专业硕士研究生培养方案 专业代码：040201

主要研究方向：1、记忆，2、语言认知，3、生理心理

课课程名称 时 学 开考考 课程类别 分 课 试 查 学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 2 一 √ 二 √ 二 √ 一 √ 二 马克思主义经典著作选读（文科） 72 自然辩证法概论（理科) 54 学位第一外国语 基础外语 课 216 4 专业外语 36 54 72 54 54 2 3 4 3 3 三 √ 一 认知心理学 基础理论高级统计学 √ 一 √ 二 √ 二 课 心理科学方法学 神经生理学研究进展 √ 记忆的神经科学研究进展1 研究方向视觉信息加工过程1 54 54 3 3 二 三 √ √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

非 课 语言心理学2 54 3 二 √ 学 生理心理学进展3 54 3 三 √ 位 神经生物学原理与实验技术 54 3 三 课 现代心理学研究技术 54 3 三 √ 选修课 补修课 实验心理学 108 一√ 二 生理心理学 54 一 √ 必教学实践 2 修文 献 综 述 1 环与开题报告 节 参加学术活 1 动 备 每个方向学生从研究方向课中选一门。 注

发展与教育心理学专业硕士研究生培养方案 专业代码：040202

主要研究方向：1.心理测量与人力资源 2.动机研究进展 3。个性与社会性5。情绪与适应 6。测评与诊断研究进展 7。情绪与认知

课学 开考考 课程类别 课程名称 时 分 课 试 查 宗教心理学

4.首都师范大学教科院研究生培养方案

学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 一 √ 二 √ 马克思主义经典著作选读（文72 科) 学位自然辩证法概论（理科) 课 54 2 二 √ 一 √ 二 第一外国语 基础外语 216 4 专业外语 发展与教育心理学进展 36 72 2 4 一 √ 一二 √ 基础理论心理科学方法学 课 高级统计学 个性与社会性研究进展 54 72 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 二 √ 一 √ 三 四 三 三 三 三 四 三 一 三 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 智力与人格测评问题研究1 人力资源研究进展 测评与诊断研究进展 非 学 位 研究方向情绪与认知 情绪与适应 动机研究进展 个性与社会性研究进展 心理学前沿问题探索1。2。3. 依恋研究的必胜发展 课 课 首都师范大学教科院研究生培养方案

心理学原著选读1。2.3. 现代心理学研究技术 54 54 3 3 二 三 √ √ 选修课 补修课 人格心理学 认知心理学 54 54 一 √ 二 √ 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 节 参加学术活动 2 1 1 备 每个方向学生从研究方向课中选1-2门。 注

教育经济与管理 专业硕士研究生培养方案 专业代码：120403

主要研究方向：1、教育管理决策；2、教育经济与人力资源管理

课课程名称 时 学 开考考 课程类别 分 课 试 查 学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 2 一 √ 二 √ 二 √ 马克思主义经典著作选读(文科） 72 自然辩证法概论(理科） 54 学首都师范大学教科院研究生培养方案

位课 第一外国语 基础外语 216 4 一 √ 二 专业外语 36 54 54 54 54 54 54 54 54 54 36 36 36 36 36 54 108 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 三 √ 教育学原理 基础理论教育研究方法 一 √ 二 √ 二 √ 二 √ 三 √ 三 √ 三 √ 二 √ 二 √ 三 课 教育管理学 教育经济学 教育管理决策1 研究方向教育人力资源管理2 教育经济学专题研究 非 课 学 教育经济理论研究 位 教育管理专题研究 课 管理思想史 比较教育学 公共管理学 教育政策与法律研究 教育组织行为 √ 选修课 三 √ 四 四 三 二 一二 √ √ √ √ √ 补修课 教育心理学 中外教育史 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 2 1 五 四 √ √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

节 参加学术活动 备 1 三 √ 注

课程与教学论(教科院）专业硕士研究生培养方案 专业代码：040102

主要研究方向：远程教育理论

课课程名称 时 学 开分 课 学期 考考 试 查 课程类别 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 自然辩证法概论（理科） 36 54 2 一 2 二 √ √ √ 学第一外国基础外语 位语 课 216 4 一 二 专业外语 远程教育研究方法 基础理论教育技术学 课 教育学原理 教学系统设计 36 72 54 54 54 54 72 2 三 3 二 3 一 3 一 3 一 3 二 3 二 √ √ √ √ √ √ √ 远程教育理论与研究 研究方向远程教育技术与媒体 非 课 首都师范大学教科院研究生培养方案

学 位 课 远程教与学 选修课 网络技术与远程教育 成人学习理论 补修课 教育心理学 教育统计学 54 54 54 54 54 2 三 2 二 2 二 √ √ √ √ √ 必教学实践 修环文 献 综 述 节 与开题报告 参加学术活动 2 三、四 1 三、四 1 三、四 备 注

首都师范大学教科院研究生培养方案

学前教育专业硕士研究生培养方案 专业代码:040105

主要研究方向:1、幼儿园课程2、幼儿教师教育3、学前比较教育4、学前教育政策

课课程名称 时 学 开考考 课程类别 分 课 试 查 学期 马克思主义科学社会主义理论与实践 理论课 36 2 2 一 √ 二 √ 一 √ 二 马克思主义经典著作选读(文科） 72 学第一外国语 基础外语 位课 216 4 专业外语(与比较教育方向同上) 36 教育学原理 基础理论教育哲学 课 教育社会学 教育研究方法 72 72 54 72 72 2 3 3 3 3 3 2 三 √ 一 √ 一 √ 二 √ 二 √ 三 √ 四 √ 幼儿园课程概论 教师专业发展(与学校教育专业合54 上） 非 学 研究方向课 位 课 比较学前教育 54 3 2 三 √ 四 √ 教育政策基础(与学校教育专业合54 上） Spss软件应用 54 3 四 √ 中外教育思想专题（与学校教育专72 业合上） 3 二 √ 首都师范大学教科院研究生培养方案

选修课 教育心理学（与学校教育专业合上） 54 心理科学方法学（与心理专业合54 上) 道德教育的理论与实践 （与学校36 教育专业合上） 3 3 一 √ 二 √ 2 四 √ 幼儿园课程五大领域研究最新进54 展 补修课 幼儿心理学 学前教育学 必教学实践 修文 献 综 述 环与开题报告 节 参加学术活动 2 三 √ 54 54 二 √ 一 √ 2 1 1 关于选修课说明:各方向学生除了在选修课中选择课程之外，还可以在其他方向中选择方向课作为选修课. 备 注