美术高考现状解析 ●河北省保定市安新中学谷海舟 近些年来，大量美术类高考生的涌现，确实为国 近年来，各大美术院校不断的扩招使得大量考 家储备了越来越多的美术人才，越来越多的孩子的 生趋之若鹜，这是造成美术高考热的主要原因。美术 美术才能得到了培养和开发，有益于全民审美水平 高校扩招原本应该是合情合理的，完全是为了培养 的提高；同时，大量美术类考生也带动了一条经济 人才与社会需求接轨的需要，也是提高全民素质的 链。相关的培训、交通、住宿、餐饮等各方面都有收 需要。但我认为，时至今Ｅｌ，美术高考如此火爆，不容 益，考生所到之处皆呈现一片繁荣景象。可经过仔细 思考我发现，其实情况并不是我们想象的那么乐观， 这种所谓的“火爆”是否火得有些不太正常，美术高 考异常升温的背后是否还隐藏着种种隐患。 一、浅析美术高考现状 （一）我国现行的美术高考制度。 每年美术专业的招生工作分两个阶段进行。首 先是专业考试阶段。其次就是文化考试阶段，考生必 须同时获得专业课和文化课两张“通行证”后，才有 望成为一名美术专业的大学生。 （二）专业考试内容的固化与单一。 美术高考专业考试多年来基本上已形成一个定 势：素描、色彩、速写。考试内容大致围绕如下几种： 素描考试以人物头像写生或头像默写，半身像写生， 石膏头像写生或根据人像照片写生为主；色彩考试 以静物色彩写生，静物色彩默写，人物色彩写生，根 据黑白静物照片转换为色彩写生画面为主（时间一 般为３小时）。速写考试的出题方式有：人物动态速 写，人物动态默写。考场内的人物动态速写组合（时 间４ｏ分钟）。另有创作、设计等。如此机械、教条式的 专业考试程序，大大磨损了考生的艺术创造力，不利 于优秀人才的选拔。 （三）对文化课程的轻视。 为照顾专业特点，美术类考生文化课的分数线 定得偏低，一般在３００分左右，远远低于其他门类。 这使得美术类文化课提档线长年保持在很低的水 平，导致２０多年来美术专业学生低文化，反过来又 严重地影响着美术未来专业的发展，形成了恶性循 环。 二、解析美术高考热成因 （一）各大高校不断扩招。 ７０ 忽视的是一些高校受经济利益驱动。据了解，美术孥 业每年的学费普遍在１万元左有，通过大规模的招 生，学校可以获得相当可观的经济收入。 （二）考生和家长在认识上存在偏差。 一些考生和家长之所以把目光盯在美术院校 上，是 为他们认为报考美术专业是进入 牌大学 的一条捷径。在庞大的美术考生队伍中，我们经常能 看到一些茫然而无奈的脸孔闪现其中。稍作了解即 可知道如今报考美术专业的学生大多是 为文化成 绩差，报考普通大学无望，才被迫半路…家学起了美 术。他们借此圆自己的大学梦，将希望全寄托在艺术 专业的大门上，这似乎已成为一个很严重的事实。由 此，美术专业在某种程度上成为一部分低素质学生 获得文凭和求职机遇的“终南捷径”，这或多或少是 对美术高考热的一种讽刺，也不能不说是美术教育 的悲哀。 三、美术高考热背后的冷思考 （一）美术高考热带来的是美术高考的产业化 ． 学校、辅导老师、材料商、美术用品零售店等都 在这个产业链中大发横财。那些被名利冲昏了头晌 的各种高等学校也纷纷开设美术学科或没汁学科， 而根本不顾及学校是 具有相关师资、教学设备、教 学经验等条件，盲日开设了大量的美术相关专业。枉 这些院校中除部分学校底蕴深厚，质量扎实外，大多 数新加盟“艺术教育”的学校就显得颇为勉强。如冶 金、林业、农业、航空诸多理 科大学近几年纷纷建 有美术相关 业。这些大学投入很少资金，儿乎很快 就建立起了美术学科，而这些美术孥业的教育条件 着实令人堪忧，不要说中国仪有的二十‘几年的规范 美术教育机制Ｆ，没有那么多经验丰富、学养深厚、 Ｉ由ｉ业精进的教师，就连教学安排也是完全按照其他 院校的模式套用。在这种虚拟的美术教育发展势头 背后，不可避免地隐藏着种种隐患。 在严峻的高考形势之下，美术类院校的扩招及 其对文化课成绩的“网开一面”，确实圆了不少考生 的大学梦。可是，社会有限的专业岗位真的能吸纳这 （二）美术高考热导致了美术人才的真正缺失。 社会商业经济发展需要美术人才，而我们现在 么多的美术专业的毕业生吗？据我所知，由于种种原 的美术院校究竟培养出了什么人才，有多少是真正 因，毕业后能一直从事自己美术本专业的学生只占 的人才？这些年虽然美术考生多了，上美院的人也多 极少部分。家长们不惜代价培养自己的孩子成才，到 了，但这是扩招的结果。对比之下，这些年除了 头来刚毕业的孩子就面临就业困难，不禁让许多家 学院、中国美院的门槛高，而其他的美术学院的考生 长为孩子的前途干着急。巨大的就业压力已成为现 水平早已今不如昔。一些国外的美术教育是很注重 实，奉劝家长和考生认清当前美术高考的现状，从自 美术专业的深入程度的，俄罗斯、日本等国的美术教 身实际情况出发，克服盲目性，以减少不必要的损 育一般都是从小开始培养，甚至有１６年以上的连续 失。 学习。而我国现在的情况，考生大多数只是考前学上 个一年半载，甚至几个月的强化班就“挤”进了美术 四、结语 我们目前的美术高考仍属于应试教育的范畴， 院校的大门，可想而知他们的艺术功底。再加上自身 因而仍待进一步改革。真的不想让美术高考变成赢 文化素质较低，即便凭着应试技巧被录取，亦根本难 利的工具、审美的桎梏、功利的锁链、模式的牢笼 有造诣，最多成为没有创造力的“艺匠”罢了。真正美 ……如果我们的大学向社会输送着一批又一批资质 术人才的缺失和平庸美术人才的过剩形成了一种悖 平平的庸才，那将会直接影响到未来的文化传承和 论。 国民素质。希望学校和社会能从对社会负责任的角 （三）美术高考热将会造成严重的社会就业压 度，正确引导这股热潮，为社会培养更多的高素质的 力。 艺术人才。圈 不尽沈园情 （上接第４９页） 我是陆游。 情薄。一怀愁绪，几年离索。错，错，错。 春如旧，人空瘦。泪痕红渑鲛绡透。桃花落，闲 池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。 已不知是多少年的期盼了。 春风和煦，草长莺飞，沈园的那树梨花也已繁 盛满枝头，圣洁如雪。 曾经错过的爱情，在止不住的“错、莫”间嗟叹。 青丝尽逝，白发满头。 错过便是错过，只得望着对方远逝的背影，浸 自从在母亲逼迫下写下那一纸休书，至今，已 有十年之久。痴痴望着曾经许下坚定誓言的梨木， 没在眼底的落寞中。也曾是这纷纷花瓣如雪飘散的春日，那清秀伊人， 却已不在。 读书不仅使读者在不知不觉之间长出对生活的 敏锐的触角，多了一颗“多愁善感”的心，它还帮助人 个人精神上追求真理，情感上真诚善良，跌宕丰 恍惚间，一袭千思万盼的身姿落入眼帘，惊鸿 们正确对待，做一个有内涵有修养的人。怎样做人？ 一瞥，震彻心扉。迫不及待迈向前，半晌，脉脉无语。 一脸庞沾湿水印，萦绕着浅浅梨香的气息。明明是温 富，见识上独到新颖，不落窠臼，下笔作文，那种情 暖和煦的春风，却为何，如此冰凉？ 感、见识就会自然而然地从文章中表现出来，文章之 曾经错过的爱情，便已不再。原以为十年一别， “意”自然就高出他人了。 已是永别，今日巧遇，泪水却打湿衣襟。魂牵梦绕的 问渠那得清如许，为有源头活水来。人心的观 那个人儿，那只华美的金钗，象征着冲破一切阻碍 察、真实的感悟、丰富的阅读能让学生做到志趣真 以求得爱情的无畏，是否因曾经错过，而不再？既已 情，文章立意格调也高了。 错过，却依旧眷恋。 只有心动才能笔动，一篇真正的作文有了这些 红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢 滋养，其文未有不至也，也就自然有了意趣。囫 ７１
