(学校)建设学习型党组织方案(篇二)

建设马克思主义学习型政党，是党的**四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。根据区教育局党委《关于推进学习型党组织建设的意见》要求和我校实际情况，为有计划落实此项活动，特制定本方案：

一、指导思想：

以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的**四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，充分认识其重要意义，把握其总体要求与主要原则，明确学习的主要内容，丰富学习形式，立足学校实际，注重实效，努力探索学习型党组织建设的方法与途径，不断提高党员素质，办人民满意教育。

二、成立推进学习型支部建设领导小组组长：组员：三、主要工作：

1、学习的主要内容：

建设学习型党组织的重要意义、总体要求与主要原则。 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观、中国特色社会主义理论体系。

科学发展观的科学内涵和精神实质，科学发展观对各方面工作提出的新要求。

践行社会主义核心价值体系学习。

青浦区教育局关于深入推进内涵建设的两个《意见》和先进教育理论。

掌握现代化建设所必需的各方面知识。 在实践过程中总结的经验与成果。 2、学习的主要形式 集中学习 个人自学 学习讲坛 学习交流 读书会

参观考察3、健全学习制度

集中学习考勤制度（每季度组织1-2次集中学习） 个人自学作学习笔记制度 学习交流人人发言交流制度 4.丰富学习形式：

4、重视学习成果：（篇三）为深入贯彻落实**四中全会精神，推动电光学院学习型党组织创建活动的深入展开，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，院党委决定，在全院开展建设学习型党组织活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、党的**、**四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学

发展观，强化为人民服务的宗旨意识，坚持以人为本，大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，养成终身学习的习惯，不断提高学院教职工的学习能力、创新能力、教育科研能力，调动职工关心学院、关爱学生成长的积极性，深入推进课程改革。

二、工作目标以促进人的全面发展为核心，树立先进的学习理念，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，形成共同的发展愿景，整体提升全院教职工的综合素质、学习能力、创新能力、竞争能力，调动广大教职工的工作、学习积极性，将创建学习型党组织工作与教育教学工作有机地结合，促进学院各项工作的健康发展。

三、学习内容（一）政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的有关理论。认真学习党内法规制度以及党的基本知识、基本理论。围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，同时，要结合党在新的历史时期面临的新形势、新任务，积极推进支部党建工作的创新；要广泛开展党风廉政教育，不断提高党员的拒腐防变能力。 （二）科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用现代化教学设备。学习教育法律法规、教育管理理论和教学改革新政策、新理论，学习党的基本知识和学院党建工作新要求，学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。进一步扩大基层民主，强化依法办事，构建民主和谐的

教育教学新秩序。通过学习开阔视野、打开思路，不断增强教育教学能力。

（三）文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化知识和社会知识，提高素质，陶冶情操。 （四）业务知识。结合岗位特点和工作要求，组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(**-AXXXX年)》，结合学校发展十二五规划，加强学习思考，准确把握教育改革工作的新要求、新动向。加强继续教育，不断提高履行岗位责任的能力，实现学习能力与工作能力的相互促进。

（五）公民道德规范。认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，认真学习关于加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设、加强师德师风建设的重要精神，自觉加强党性修养和师德修养，提高全体党员的道德素质，养成良好的道德文明习惯。 三、学习形式

1.个人自学。广大党员同志要根据本方案制定个人学习计划。支部大力支持党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记，建立学习档案。

2.集体学习。坚持和完善三会一课等制度；利用学院橱窗等舆论阵地，通过举办辅导讲座、报告会、读书会、组织观看光盘、影片，开展学习心得交流，读书笔记交流等形式，结合民主生活会、创新争

优活动以及各种形式的交流研讨会，开展学习教育活动。

3.组织党员干部开展五带头活动。即：带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。

4.开展一次学习交流活动，组织开展读书明理、求知成才读书活动，每位党员撰写一篇学习体会，并在组织内进行交流，带动广大教职工的学习，做到学习全覆盖。

四、组织领导（一）成立机构。电光学院成立创建学习型组织活动领导小组。由书记任组长，其他支委为成员。书记负责示范点创建活动及政治学习。

（二）思想保障。通过落实创建学习型组织方案，深入分析当前工作和未来发展面临的问题、压力和矛盾，统一全院领导和教师的思想认识，树立终身学习的理念，提高学习的积极性和主动性。 （三）制度保障。建立和实施领导、检查和考评制度；建立和实施拟订和落实学习计划制度；建立和实施多种学习形式制度；建立和实施读书笔记检查制度；建立和实施学习成果展示交流制度。加强全程管理，使创建活动成为全院领导教师的自觉行动。

（四）机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确进程，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。实施互动机制，横向左右畅通，纵向上下深入。实施支持机制，加强硬件和软件建设，确保学习时间和经费的投入。