一、看拼音，写字词。
1.我觉得你这样做，shèn zhì（ ）是gù yì（ ）的。
2.依据目前的战kuàng（ ），男主人公很可能会kuì bài（ ）而归。 3.wán pí（ ）的狐狸rě（ ）怒了老虎，老虎纵身一跃qiā（ ）住了它的bó zi（ ），狐狸再也táo（ ）不掉了。 二、选词填空。
通情达理 重整旗鼓 得心应手 不动声色
1.输了没什么，总结一下这场比赛的经验教训，（ ），下一场接着打。 2.爷爷用钢笔写字不顺手，用毛笔反倒显得（ ）。
3.昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐（ ）地帮我把地板擦得干干净净。 4.他是个（ ）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。 三、补充下面的词语，并选择其中的两个词语写一句话。 （ ），寸有所长 病从口入，（ ） 比上不足，（ ） （ ），谬以千里 （ ）天荒 （ ）边鼓 （ ）钉子 四、根据提示，完成句子练习。
1.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
（1）用“ ”画出描写“我”的表演的词句。
（2）“ ”一词写出了观众的反应，“脸上一阵热”说明“我”此时 的心情。
2.用加点词语再写一个句子。
可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过．．．．什么虎跳。
五、回忆课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。 1.《牛和鹅》中，“我们”总是欺负鹅，而害怕牛。（ ）
2.《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大
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老虎”，老师和同学们都很嫌弃“我”。（ ）
3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。（ ） 六、口语交际。
李明：我真是难过，爸爸又失约了， 。 张强：我能理解你的心情， 。 李明：是的，爸爸工作确实很忙， 。 张强： 。 李明：放学之后我们一起去运动吧。 七、阅读短文，完成练习。
我起初不会钓鱼，是王囝囝教我的。他叫大伯买两副钓竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉许多米虫，浸在盛（chéng shèng）水的罐头里，领我到木场桥头去钓鱼。他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩从虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠一动，你要立刻拉，那么钩子钩住鱼的颚，鱼就逃不脱。”我照他所教的（试验 实验），果然第一天钓了十几头白条，然而都是他帮我拉钓竿的。
第二天，他手里拿了半罐头扑杀的苍蝇，又来约我去钓鱼。途中他对我说：“不一定是米虫，用苍蝇钓鱼更好。鱼喜欢吃苍蝇！”这一天我们钓了一小桶各种的鱼。回家的时候，他把鱼桶送到我家里，说他不要。我母亲就叫红英去煎一煎，给我下晚饭。
自此以后，我只管欢喜钓鱼。不一定要王囝囝陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。而且钓来的鱼，不仅够自己下晚饭，还可送给店里的人吃，或给猫吃。有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。
——选自丰子恺的《忆儿时》，有改动
1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。
2.在文中用“ ”画出王囝囝教“我”钓鱼的句子。 3.比较句子，体会加点词语“热心”的意思有什么不同。 ①王囝囝热心教我钓鱼。 ．．
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②有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。 ．．
4.根据短文的内容给短文起个合适的题目，写在文中的“ ”上。 5.“不一定要王囝囝陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。”从句中可以体会到作者 八、发挥想象，写一段话。
冰心说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。” 有人说：“童年是一支笔，一支色彩丰富的笔。”
我觉得我的童年是
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参考答案：
一、1.甚至 故意 2.况 溃败 3.顽皮 惹 掐 脖子 逃 二、1.重整旗鼓 2.得心应手 3.不动声色 4.通情达理
三、尺有所短 祸从口出 比下有余 差之毫厘 破 敲 碰 写话略 四、1.（1）立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫 （2）哄堂大笑 紧张、羞愧 2.略
五、1.× 2.× 3.√ 六、略
七、1.chéng 试验
2.他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩从虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠一动，你要立刻拉，那么钩子钩住鱼的颚，鱼就逃不脱。”
3.①中的“热心”指王囝囝非常有热情地教我钓鱼。 ②中的“热心”指我喜欢、热爱钓鱼。 4.示例：钓鱼（合理即可）
5.喜欢钓鱼，热心于钓鱼。（合理即可） 八、略
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