网络传媒在高校博物馆中的应用

作者：孙洪军

来源：《剧作家》 2013年第4期

孙洪军

网络传媒技术的发展给我们的生活带来了很大的便利，扩大了我们的视野范围，能够让我们在较短的时间内接触到较多的知识和信息。高校博物馆作为一个信息的传播手段，如何能够充分发挥其作用，可以考虑引入网络传媒。高校博物馆很多都是采用办展览的方式来传播知识和信息的，需要参观的人员来到馆内了解，通过引入网络传媒技术，将高校博物馆打造成一个数字式、可移动式的传播源。参观的人员可以将知识带回家，可以长期地保存，这就打破了传统的博物馆的展览形式。由于采用了新技术，在起到了很好的宣传作用同时，能够开发更多的潜在客户，促进高校博物馆的发展，进而也就能够带动校外博物馆的发展，也有利于我们整个时代的发展。

一、什么是网络传媒

网络传媒，顾名思义，就是指利用网络为载体，通过文本、图片、音频、视频等形式来进行公共或商业行为的一种平行于传统媒体的信息交流方式。它是一门融网站设计、网络推广、网络营销于一体的新兴学科。

从传播手段来看，网络媒体兼具文字、图片、音频、视频等现有媒体的全部手段，经常被称之为全媒体。个人、公司等非政府机构都可以将信息利用网络发布，同时这也是一个广告的大型载体。

二、高校博物馆的信息传播

高校博物馆中的信息传播者就是每天讲解信息和博物馆里呈现知识的工作人员。工作人员只靠用嘴讲解，这样的效率比较低，而且受众也很有限，不能让更多的人了解博物馆内的信息，不能更加突出博物馆的重要性和价值。通过采用网络传媒技术，将博物馆的信息数字化，可以让受众自由带走，这样既方便了信息的传播，也有利于扩大受众群体。

高校博物馆的开放时间是有限制的，并不是每一个想来博物馆参观的人都能在规定的时间内来到博物馆里参观，这在某种程度上就会减少博物馆的参观人员。为了能够让每一个想了解博物馆的人都有机会了解到博物馆里的知识，通过网络传媒技术，打破传统的博物馆形式，将信息保存下来，方便每一个想要了解的人去了解。同时，有了网络传媒技术，我们可以将博物馆的知识长久地保存下来，这也方便了我们的后代了解和欣赏。

三、网络传媒在高校博物馆中的应用

多媒体项目以其生动、直观、互动的优势，深受观众特别是年轻观众的喜爱，这种形式已经成为20世纪80年代以后出生的一代人生活方式中的重要组成部分。

“互动展示”——电子杂志，这是在互联网上新近红火起来的一种媒体形式。其近似于书刊的形态，使人有读书的感觉，而多姿多彩、绚丽飘动的页面视觉效果，以及互动的阅读方式，更符合广大年轻人的阅读爱好。“展厅播放”——在展厅播放由博物馆编制的相关影片，以便让参观者能够直接切入主题。

可以采用网站宣传的方式来吸引大众群体来博物馆内参观。可以在自己的网站上发布该展览的各类信息，包括展览形成背景、基本情况、每件展品的介绍、重点展品的详细介绍和图片，还有伴随展览工作进程而进行的报道类图文信息。展览开幕后，则可以发布观众反响如何的跟踪报道。特别是详细解读展品的文章，观众点击率最高。除图文宣传之外，利用360全景扫描仪采集展厅、展品数据，加工成现场感、互动性很强的节目。采用的360全景扫描仪不同于常见的三维扫描仪，它在扫描的同时拍摄了景物的真实彩色影像，制成的节目真实感、现场感都很强；其互动的功能既可令人感受展厅的整体效果，又可近距离观赏精美的展品。这样就可以脱离只有工作人员现场讲解的单调形式，我们可以选择我们想要了解的方式来了解和学习。而不仅仅局限于一种形式，这样也能够让参观者对参展的东西有一个更加深刻的了解和体会。

责任编辑王彩君