【人教版】四年级上册数学《期中考试试卷》含答案

人教版四年级上册数学期中测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

时间:90分钟 满分:100分

一．填空题（共12小题，第2、3、8题每题2分，其余每空1分，共24分）

1．（2019春•玄武区校级期中）一个十一位数，它的最高位和千万位上都是6，十亿位和十万位上是4，其它各位上都是0，这个数写作 ，这个数省略万位后面的尾数约等于 ．改写成用”亿”作单位的近似数是 ．

2．（2019秋•蓬溪县期中）392008009读作 ，它是一个 位数，其中”3”在 位上，表示 ，”2”在 位上，表示 ，”8”在 位上，表示 ．

3．（2019秋•绵阳期末）射线有 个端点， 有两个端点，直线有 端点，角的两边是两条 线． 4．（2019春•灌南县校级月考）飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成 ，读作 ． 5．（2019•长沙）3点15分时针与分针成 度的角．

6．（2019秋•民勤县校级期中）我会数:如图1共有 条线段，图2共有 个角．

7．（2019秋•东莞市期末）某数省略万位后面的尾数约是504万，原数最大是 ，最小是 ． 8．（2019春•泰兴市校级期中）在横线上填上”““ “或”“．

293250 300730 24万 25000 30000万 3亿 3094 6053 9．0.85公顷 平方米 86000平方米 公顷

10．（2019春•泗洪县期中）一亿里面有 个千万， 个十万是一百万． 11．（2019春•洪泽区校级期中）五亿九千零八十万写作 ，1738406002读作 ．

12．（2019•郑州模拟）6□9886万，□里最大能填 ；23□500000024亿，□里最小能填 ． 二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）

13．（2019•嘉陵区模拟）直线的长度是射线的2倍． （ ） 14．（2019秋•芷江县期末）个位、十位、百位都是计数单位． （ ） 15．（2019秋•凤冈县期中）只有用量角器才能画出角． （ ）． 16．（2019春•沛县月考）两个末尾没有0的数相乘，积的末尾也可能有0．（ ） 17．（2019•衡水模拟）等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角． （ ） 三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）

18．（2019秋•巴彦淖尔期中）如图中共有( )个角． A．10

B．3

C．6

D．5

19．（2019秋•昆明期末）画一个15的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是( ) A．150

B．1500

C．15

20．（2019•福田区）下面各数，只读一个零的是( ) A．6008800

B．6000880

C．6080800

21．（2019秋•台山市校级月考）在3和7中间添( )个0，这个数才能成为三亿零七． A．6

B．7

C．8

D．9

22．（2008•高邮市）钟面上6点15分时，分针和时针所夹的角是( ) A．直角

B．钝角 C．平角D锐角

四．计算题（共20分）

23．（2019春•东海县期中）直接写出得数．（共8小题，每小题1分，共8分） 2023 3008 5120 945 5060

0830

184

879

24．（2019春•新田县期中）列竖式计算（共4小题，每小题3分，共12分） 13447 36305 85060 27045

五．操作题（共3小题，6分+3分+4分= 13分） 25．（2019秋•抚宁区期中）在图中: （1）画出直线BC； （2）画出射线BA； （3）画出线段AC；

（4）画好的图形中有 个锐角， 个钝角．

26．（2019秋•芜湖期末）请用量角器画一个比平角小55的角．

27．仔细观察下图，你知道1和2分别是多少度吗？

六．解答题（共5小题，6分+5分+5分+6分+6分= 28分）

28．（2019秋•祁东县期中）一个长方形林场，长是500米，宽是400米． （1）这个林场的面积有多少平方米？

（2）如果平均每公顷栽树50棵，这个林场一共能裁树多少棵？

29．（2019秋•黄陂区期中）一头大象每天要吃302千克食物，九月份大约要吃多少千克食物？

30．（2019春•聊城期中）火车有18节车厢，每节车厢有86个座位，始发站一共上了1500名乘客，还有空座吗？

31．（2019秋•平邑县期末）一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆．王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？

32．（2019秋•黄陂区期中）一辆货车从甲城开往乙城，每小时行50千米，行驶了12小时，返回时由于速度提高了，少用了2小时． （1）乙城到甲城相距多少千米？ （2）返回时的速度是多少？

答案与解析

一．填空题（共12小题，第2、3、8题每题2分，其余每空1分，共24分）

1．（2019春•玄武区校级期中）一个十一位数，它的最高位和千万位上都是6，十亿位和十万位上是4，其它各位上都是0，这个数写作 6406040 0000 ，这个数省略万位后面的尾数约等于 ．改写成用”亿”作单位的近似数是 ．

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

省略”万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是看万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上”万”字，据此写出．

省略”亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上”亿”字．

【解答】解:这个数写作:640 6040 0000 640604000006406040 万 64060400000641亿．

故答案为:64060400000，6406040 万，641亿．

【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

2．（2019秋•蓬溪县期中）392008009读作 三亿九千二百万八千零九 ，它是一个 位数，其中”3”在 位上，表示 ，”2”在 位上，表示 ，”8”在 位上，表示 ．

【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是3，表示3个亿；千万位上是9，表示9个千万；百万位上是2，表示2个百万；千位上是8，表示8个千；个位上是9，表示9个一；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．

【解答】解:392008009读作:三亿九千二百万八千零九，它是一个9位数，其中”3”在亿位上，表示3个亿，”2”在百万位上，表示2个百万，”8”在千位上，表示8个千．

故答案为:三亿九千二百万八千零九，9，亿，3个亿，百万，2个百万，千，8个千．

【点评】本题是考查整数的意义、整数的读法，借助数位顺序表读、写数既可以避免读、写错数，又能清楚地看出每个数字所表示的意义．

3．（2019秋•绵阳期末）射线有 一 个端点， 有两个端点，直线有 端点，角的两边是两条 线． 【分析】根据直线、射线、线段和角的含义:线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；角是由一点引出的两条射线所围成的图形；据此解答即可．

【解答】解:射线有一个端点，线段有两个端点，直线有0个端点，角的两边是两条射线； 故答案为:一，线段，0个，射．

【点评】本题考查直线、线段、射线的知识，属于基础题，注意基本概念的掌握．

4．（2019春•灌南县校级月考）飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成 960千米/小时 ，读作 ．

【分析】在写速度时，把所行的路程及其单位”960千米”写在前面，然后画一斜线，在斜线后面写上时间单位”小时”；读法:先读出数字，再读出长度单位，然后把斜线读作”每”，最后读出时间单位．

【解答】解:飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成 960千米/小时，读作 九百六十千米每小时．

故答案为:960千米/小时，九百六十千米每小时． 【点评】此题考查了速度的简写形式以及读法．

5．（2019•长沙）3点15分时针与分针成 7.5 度的角．

【分析】由于分针每分钟转6，时针每分钟转0.5，则3时15分时针转了156，分针转了150.5，而开始时它们相距330，所以3时15分时针与分针的夹角330150.5156，然后进行角度计算．

【解答】解:3时15分时针与分针的夹角:330150.51567.5． 故答案为:7.5．

【点评】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格，每大格为30；分针每分钟转6，时针每分钟转0.5．也考查了度分秒的换算．

6．（2019秋•民勤县校级期中）我会数:

如图1共有 6 条线段，图2共有 个角．

【分析】（1）首先知道线段的含义:有两个端点，有限长，可以度量；由此根据数线段的方法:在直线上有n个点，则有1234(n1)条线段；

（2）根据角的含义:由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；根据角的定义，按照一定的顺序，找出所有的角即可．

【解答】解:（1）图1，共有线段:1236（条)，

答:共有6条线段． （2）3216（个)． 答:共有6个角． 故答案为:6，6．

【点评】此题考查了线段和角的概念，注意结合图形作答，不要遗漏．

7．（2019秋•东莞市期末）某数省略万位后面的尾数约是504万，原数最大是 5044999 ，最小是 ． 【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用”四舍”法、还是用”五入”法．据此解答即可．

【解答】解:根据”四舍五入”法，省略万位后面的尾数约是504万，这个六位数最大是5044999，这个数最小是5035000．

故答案为:5044999，5035000．

【点评】此题考查的目的是掌握利用”四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法及把整万数改写成用”万”作单位的方法．

8．（2019春•泰兴市校级期中）在横线上填上”““ “或”“． 293250  300730 24万 25000 30000万 3亿 3094 6053

【分析】（1）（2）（3）按照整数比较大小的方法判断即可； （4）根据估算的方法判断即可． 【解答】解:（1）293250300730 （2）24万25000 （3）30000万3亿 （4）30946053 故答案为:、、、．

【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及估算的应用，要熟练掌握． 9．0.85公顷 8500 平方米 86000平方米 公顷

【分析】0.85公顷换算成平方米，要乘它们之间的进率10000； 86000平方米换算成公顷，要除以它们之间的进率10000．

【解答】解:0.85100008500； 所以，0.85公顷8500平方米； 86000100008.6；

所以，86000平方米8.6公顷． 故答案为:8500，8.6．

【点评】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．

10．（2019春•泗洪县期中）一亿里面有 10 个千万， 个十万是一百万．

【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是”十”，十万和百万，千万和亿，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是”十”，据此解答即可．

【解答】解:一亿里面有 10个千万，10个十万是一百万； 故答案为:10，10．

【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是”十”．

11．（2019春•洪泽区校级期中）五亿九千零八十万写作 590800000 ，1738406002读作 ． 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数． 【解答】解:五亿九千零八十万写作:590800000， 1738406002读作:十七亿三千八百四十万六千零二． 故答案为:590800000，十七亿三千八百四十万六千零二．

【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法．

12．（2019•郑州模拟）6□9886万，□里最大能填 4 ；23□500000024亿，□里最小能填 ． 【分析】根据6□9886万，可知千位上的数应不满5，所以，□里最大填4； 根据23□500000024亿，可知千万位上的数要满5，所以□里最小填5． 【解答】解:6□9886万，□里最大能填4；23□500000024亿，□里最小5； 故答案为:4，5．

【点评】此题考查了求近似数的方法，要精确到万位，就要看它的下一位千位上的数字，是”四舍”还是”五入”．

二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）

13．（2019•嘉陵区模拟）直线的长度是射线的2倍． 错误 ．（判断对错） 【分析】根据直线:没端点、无限长；射线:有一个端点、无限长；进行判断即可． 【解答】解:由分析知:射线和线段都无限长，所以直线的长度是射线的2倍，说法错误； 故答案为:错误．

【点评】根据射线和直线的特点进行解答即可．

14．（2019秋•芷江县期末）个位、十位、百位都是计数单位．  ．（判断对错） 【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个”位”字，而计数单位后面没有”位”字． 【解答】解:个位、十位、百位，千位后面有”位”字是数位，不是计数单位． 故答案为:．

【点评】本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字的单位是什么． 15．（2019秋•凤冈县期中）只有用量角器才能画出角． 错误 ．（判断对错）． 【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等．据此解答．

【解答】解:因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的，45的角．所以不是只有用量角器才能画角． 故答案为:错误．

【点评】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角．

16．（2019春•沛县月考）两个末尾没有0的数相乘，积的末尾也可能有0．  （判断对错） 【分析】由于5与偶数相乘的积的末尾一定是零，因此如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是0．

【解答】解:如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数， 则这两个因数的积的末尾也是0． 如15460．

故两个末尾没有0的数相乘，积的末尾也可能有0，说法是正确的． 故答案为:．

【点评】明确5与偶数相乘的积的末尾一定是零是完成本题的关键．

17．（2019•衡水模拟）等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角．  （判断对错） 【分析】钝角:大于90小于180的角；直角:等于90的角；据此解答即可． 【解答】解:大于90小于180的角是钝角；等于90的角是直角: 所以原题说法错误． 故答案为:．

【点评】此题应根据钝角、直角的定义进行分析、解答． 三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分） 18．（2019秋•巴彦淖尔期中）如图中共有( )个角．

A．10

B．3

C．6

D．5

【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，由此得从一点引出5条射线组成的图形中一共有123410个角；据此解答即可． 【解答】解:123410（个)． 答:图中一共有10个角． 故选:A．

【点评】此题考查的目的是:掌握组合图形的计数规律，从一点引出N条射线组成的图形中共有角的个数规律是:123(N1)；据此规律解答即可．

19．（2019秋•昆明期末）画一个15的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是( ) A．150

B．1500

C．15

【分析】用放大镜看一个15的角，只能放大它边，而不能放大它两边叉开的大小，角的大小是两边叉开的大小决定的，因此，画一个15的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是仍是15． 【解答】解:画一个15的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是15． 故选:C．

【点评】放大镜能放大所有物体，唯一不能放大的就是角． 20．（2019•福田区）下面各数，只读一个零的是( ) A．6008800

B．6000880

C．6080800

【分析】根据整数中”零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．一个数要想只读一个零，要有一个0或连续几个0不能在每级的末尾． 【解答】解:6008800读作:六百万八千八百； 6000880读作:六百万零八百八十； 6080800读作:六百零八万零八百； 故选:B．

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况． 21．（2019秋•台山市校级月考）在3和7中间添( )个0，这个数才能成为三亿零七．

A．6 B．7 C．8 D．9

【分析】三亿零七是一个九位数，因此，在3和7中间添7个0． 【解答】解:三亿零七写作:300000007．

在在3和7中间添7个0，这个数才能成为三亿零七． 故选:B．

【点评】关键是弄清这是一个几位数．

22．（2008•高邮市）钟面上6点15分时，分针和时针所夹的角是( ) A．直角

B．钝角

C．平角D锐角

【分析】当时针指到六点整的时候，时针和分针所夹的角是180，当分针指到15分时，分针在3上，如时针在6上，则为直角，时针在6和7之间，夹角大于90且小于180，可知此角的类别． 【解答】解:钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角，大于90且小于180，则此夹角是钝角． 故选:B．

【点评】此题主要考查角的概念及分类． 四．计算题（共20分）

23．（2019春•东海县期中）直接写出得数． 2023 5060

3008 0830

5120 184

945 879

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；

乘法和加法混合运算时，先算乘法，再算加法，据此顺序解答； 0乘任何数都得0，据此解答． 【解答】解: 2023460 50603000

30082400 08300

5120600 18472

94541 87965

【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性． 24．（2019春•新田县期中）列竖式计算（共4小题，每小题3分，共12分） 13447 36305 85060

27045

【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算． 【解答】解:134476298

3630510980

8506051000

2704512150

【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算． 五．操作题（共3小题，6分+3分+4分= 13分） 25．（2019秋•抚宁区期中）在图中: （1）画出直线BC； （2）画出射线BA； （3）画出线段AC；

（4）画好的图形中有 3 个锐角， 个钝角．

【分析】（1）（2）（3）根据线段、射线和线段的含义:线段有限长，有两个端点；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此画图即可．

（4）大于0小于90的角叫做锐角，大于90小于180的角叫做钝角． 【解答】解:

画好的图形中有3个锐角，3个钝角． 故答案为:3，3．

【点评】本题主要考查了直线、射线、线段的画法以及角的分类． 26．（2019秋•芜湖期末）请用量角器画一个比平角小55的角．

【分析】因为平角是180度，所以比平角小65度的角是18055125．根据角的画法画出即可． 【解答】解:根据题干分析，18055125，则画角如下:

①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）； ②对准量角器125的刻度线点一个点（找点）； ③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．

如图所示:

【点评】此题考查了画指定度数的角，平角是等于180的角． 27．仔细观察下图，你知道1和2分别是多少度吗？

【分析】观察图形可知，45与2组成了一个平角，所以452180，由此即可得出218045135，同样的道理，14590180，可以求出1的度数．

【解答】解:218045135， 1180904545

答:145，2135．

【点评】解答此题的关键是利用图形中特殊角的度数，如直角或平角，利用它们的度数进行计算即可解答． 六．解答题（共5小题，6分+5分+5分+6分+6分= 28分）

28．（2019秋•祁东县期中）一个长方形林场，长是500米，宽是400米． （1）这个林场的面积有多少平方米？

（2）如果平均每公顷栽树50棵，这个林场一共能裁树多少棵？

【分析】（1）根据长方形的面积长宽，求出这个长方形的面积即可；

（2）根据1公顷10000平方米，把面积换算成以公顷为单位的数，再乘每公顷栽树的棵数即可求解． 【解答】解:（1）500400200000（平方米） 答:这个林场的面积有200000平方米．

（2）200000平方米20公顷 20501000（棵)

答:这个林场一共能裁树1000棵．

【点评】解决本题先根据长方形的面积公式求出这个林场的面积，再根据面积单位的换算，以及乘法的意义求解．

29．（2019秋•黄陂区期中）一头大象每天要吃302千克食物，九月份大约要吃多少千克食物？

【分析】九月份有30天，要求九月份要吃多少千克食物，也就是求30个302千克是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算，列式为30230；进而估算得解． 【解答】解:九月份有30天， 30230 30030

9000（千克）；

答:九月份大约要吃9000千克食物．

【点评】此题考查整数乘法的意义的应用以及估算，明确求几个几是多少，用乘法计算．

30．（2019春•聊城期中）火车有18节车厢，每节车厢有86个座位，始发站一共上了1500名乘客，还有空座吗？

【分析】每节车厢有86个座位，18节车厢共有18个86，即8618，再与1500进行比较解答．

【解答】解:86181548（个)； 15481500．

答:还有空座．

【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出火车的总座位数，再与人数进行比较解答．

31．（2019秋•平邑县期末）一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆．王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？

【分析】本题中王阿姨实上花买5盆的钱买了6盆花，由图可知，袖珍南瓜每盆30元，所以先求出王阿姨花的钱数再除以6就是实际每盆多少元，然后再和原价比较即可． 【解答】解:303056 3025 5（元)．

答:每盆便宜5元．

【点评】本题的关健在于明白王阿姨花五盆的钱买了6盆花，然后求出实际每盆多少元．

32．（2019秋•黄陂区期中）一辆货车从甲城开往乙城，每小时行50千米，行驶了12小时，返回时由于速度提高了，少用了2小时． （1）乙城到甲城相距多少千米？ （2）返回时的速度是多少？

【分析】（1）每小时行50千米，行驶了12小时，根据速度时间所行路程可知，两地相距:5012600千米；

（2）返回时由于速度提高了，少用了2小时，即用了12210小时，则返回时的速度为每小时:60010千米．

【解答】解:（1）5012600（千米） 答:两地相距600千米．

（2）600(122) 60010，

60（千米/小时）．

答:返回时的速度为每小时60千米．

【点评】完成本题的依据为行程问题的基本关系式:速度时间所行路程．